案例9:對抗“粗口”記
兒子一向懂禮貌,可有一次他要買玩具我沒同意,他甩出一句臟話“X!”我生氣地質(zhì)問他跟誰學(xué)的,他就是不說,我只好努力控制情緒,轉(zhuǎn)移了話題。
回家后,和兒子一起吃紅薯,他有禮貌地說:“謝謝媽媽給我吃紅薯。”我抓住這個(gè)時(shí)機(jī),首先肯定他是個(gè)講禮貌的孩子,然后跟他交流了不能說臟話的原因。誰知兒子卻理直氣壯地說:“可是爸爸和爺爺都講,媽媽也沒有生氣啊。”我這才意識(shí)到兒子講粗口的根源,家長的言行舉止對孩子的影響是多么的重要!
我請他當(dāng)家里的“文明用語監(jiān)督員”,發(fā)現(xiàn)誰講粗口就制止。此后,兒子果然不再講粗口了,在他的監(jiān)督下爺爺和爸爸也開始注意自己的言行。我慶幸自己沒有粗暴的呵斥、生硬地處罰,而是用疏而不堵、柔而不躁的方式,建筑了一條陪伴孩子健康成長的彩虹橋。
專家點(diǎn)評:
小孩子說臟話,常常是出于好玩、無意識(shí)的模仿行為,家長及時(shí)控制情緒,巧妙地運(yùn)用轉(zhuǎn)移話題、及時(shí)肯定、闡明原因、溝通感受、賦予責(zé)任感等正面疏導(dǎo)的方法,將“對抗”變?yōu)榱艘环N“引導(dǎo)”。更可貴的是,傾聽了孩子的心聲,找到了問題的根源,家長與孩子在平等相處中共同進(jìn)步。
案例10:愛的驚醒
小豹子是個(gè)剛滿2歲半的男孩,家里的獨(dú)苗苗,這是一個(gè)很平常的晚飯時(shí)間,晚餐中有一盤非常美味的鹵肉。
媽媽:小豹子,這么好吃的東西,給大家嘗嘗啊。
小豹子看了看地下和桌子上說:不行,現(xiàn)在不能給爸爸媽媽吃。
媽媽:為什么呢?
小豹子:地上和桌子上都沒有掉啊,掉在地上的才給爸爸媽媽吃,盤子里的給寶寶吃。
聽完這場對話,全家人的內(nèi)心都震顫了一下,空氣頓時(shí)也凝固了。只有小豹子像往常一樣歡喜地吃著。
專家點(diǎn)評:
很感動(dòng)和欣賞這位家長的反思,他實(shí)際上也是在邀請所有的家長反思。孩子“獨(dú)占”盤子里的美食,家長吃掉在桌子下的,顯然,在孩子眼里,家長這樣愛我是應(yīng)該的。
很多家長有時(shí)愛孩子愛到失去了自己。心理上人格的成熟,需要家長去示范“我愛你,同時(shí)我也愛自己!”“孩子你很重要,而我自己也很重要!”這樣孩子才會(huì)學(xué)到完整和成熟的愛!

而面對孩子不愛學(xué)習(xí)這件事情,我們首先要找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,并且針對這個(gè)原因做出相應(yīng)的措施,這樣才能夠讓孩子愛上學(xué)習(xí)!...

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