閱讀書籍能讓兒童增長見識,提升思考能力,滋潤精神世界,然而由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使,如今市面上開始出現(xiàn)一些粗制濫造的兒童書籍,有的內(nèi)容低俗,有的離奇怪誕,有的違背倫理……嚴重侵蝕著孩子們的純真童心,家長應(yīng)避免孩子接觸以下3類不利于心靈成長的圖書。
毒藥書籍一:鬼怪書籍
關(guān)鍵詞:僵尸、幽靈、吸血鬼、恐怖、驚悚等
近些年《哈利波特》等魔幻書籍備受兒童歡迎,也許是為了迎合這股浪潮,市面上開始充斥著各種各樣的魔幻鬼怪書籍,如果我們仔細查看內(nèi)容,就會發(fā)現(xiàn)很多書 籍的內(nèi)容已經(jīng)偏向了離奇怪誕的方向,包括一些匪夷所思的細節(jié)描寫,或者深具感官刺激的插圖,都讓人覺得除了渲染恐怖氣氛之外無一是處。
存在危害:孩子如果讀了一些過于詭異的書籍,可能會造成心理疾病,具體表現(xiàn)輕則懼怕黑夜,害怕獨自上廁所等,重則經(jīng)常做惡夢、終日狂恐不安等。

毒藥書籍二:低俗成人化的書籍
關(guān)鍵詞:黃色笑話、愛情、違背倫理、功利等
有些兒童笑話集充斥了許多黃色調(diào)情笑話,或者是一些成人化的低俗段子,比如“給男人戴綠帽子”、“男人不壞,女人不愛”等。此外。一些標榜青春文學(xué)的書籍,其實是打著青春的名義,描述過早戀愛、打胎、亂倫、校園暴力等細節(jié),并把這些事情稱為青春必經(jīng)的事情。
存在危害:孩子明辨是非的能力較差,可能會效仿書籍里描述的事情,同時心靈被低俗事物摧殘,過早失去童心而向往成人世界。
毒藥書籍三:黑暗童話
關(guān)鍵詞:現(xiàn)實、殘酷、黑暗
在大家的印象中,童話故事都是美好的,主人公不管中間過程遇到多少磨難,最終的結(jié)局都是美好的。然而有一種童話叫做“黑暗童話”,它把原本美好的童話變 得充滿現(xiàn)實和殘酷,比如在黑暗版的“睡美人”中,公主并不是被王子叫醒,而是變成了邪惡的復(fù)仇女巫,而黑暗版的“灰姑娘”中,灰姑娘遭遇火刑成為了王子的 陪葬者。
存在危害:這樣的童話故事書不僅沒有傳達美好,反而展示殘酷結(jié)果,不利于幼兒在觀看后感受美好。
39育兒提醒:家長給孩子購買圖書的時候,一定要自己先看過才能給孩子看,務(wù)必購買正版書籍,不要在路邊攤買一些粗制濫造的盜版書籍。如果發(fā)現(xiàn)孩子看一些不良書籍,一定要進行干預(yù),減少不良書籍對孩子心靈的影響

活動開始前,教師可以根據(jù)實際情況選用其他特殊氣味或味道的飲料,提醒家長在生活多引導(dǎo)孩子聞一聞,嘗一嘗家長的調(diào)料和其他食材,拓展孩子的生活經(jīng)驗。此外,本次活動教育幼...

教師可以用分類的方式幫幼兒記憶動物尾巴的形狀,例如長尾巴的動物有什么?會飛的動物的尾巴有哪些等等...

在活動開始前,教師提醒家長事先為孩子準擺好形象特征突出的照片,供活動使用。教師還可以講活動中幼兒做的鬼臉照片貼至主題墻或者相應(yīng)的專欄中,也可以發(fā)到家長微信群里...

通過講故事的形式向幼兒介紹,而并不是直接給幼兒呈現(xiàn)人物形象的方式讓幼兒了解故事,這樣做更有利于發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,鍛煉幼兒的思維轉(zhuǎn)換能力等...

此活動主要是培養(yǎng)幼兒聽音辨識的能力,通過聽自己同伴的聲音辨別幼兒的姓名,通過聽聲音辨別是什么動物,,在活動中還不知不覺的增進了幼兒與幼兒之間的感情,整個活動充滿著...

通過夾氣球的游戲讓幼兒感知兩人合作的重要性,少了一個人都是不行的!在玩游戲的過程中知道不能用手,能自覺地遵守游戲規(guī)則,在探索新玩法的時候幼兒們都愿意自己動腦筋想問...

本次活動幼兒的興趣都很大,主要還是通過觀察小金魚的樣子感受金魚的可愛,激發(fā)幼兒愛護小動物的情感。很多幼兒在觀察時都能愉快回答老師提出的疑問,知道金魚頭上有兩只圓圓...

《我家的小動物》主要是激發(fā)幼兒愛護小動物的情感,通過對自己小動物的了解和相處,喜歡和保護小動物,對身邊的小動物有喜愛之情。在活動開始前,讓幼兒提前提醒家長為幼兒準...
