活動目標：

嘗試使用不同形狀的工具吹泡泡，培養(yǎng)對探索活動的興趣。

積極參與科學(xué)活動，感受參加科學(xué)活動的樂趣。

活動準備：

自制的鐵絲繞成不同形狀的圖形，杯子，記錄表，筆

活動過程：

1.出示各種形狀的鐵絲圖形，引發(fā)幼兒興趣。

這是干什么的？怎樣吹出泡泡？泡泡會是什么形狀的？

2.探索用不同形狀的工具吹泡泡。

提問：

你見過的泡泡是什么樣子的?

不同形狀的鐵絲圖形吹出的泡泡會是什么樣子的？

3.逐出示不同形狀的鐵絲圖形：這是什么形狀?你覺得用它吹出的泡泡也會是什么樣的？

4.請小朋友講述自己的猜想，老師進行記錄。

5.小結(jié)：通過不斷地嘗試我們了解了不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓圓的。

延伸活動：

老師帶著小朋友到戶外進行吹泡泡幼兒