活動(dòng)目標(biāo):

1.能拉著同伴的手按時(shí)針?lè)较驀叱蓤A圈，能跟歌詞的內(nèi)容的變化而改變動(dòng)作。

2.體驗(yàn)與同伴教師一起游戲的快樂(lè)。

重點(diǎn)難點(diǎn):

能拉著同伴的手按時(shí)針?lè)较驀叱蓤A圈，能跟歌詞的內(nèi)容的變化而改變動(dòng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)《圍個(gè)圓圈走走》

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出課題。

1.熟悉歌曲，聽(tīng)歌曲《圍著圓圈走走》，邊聽(tīng)邊按節(jié)奏拍。

2.提問(wèn)：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么？

3.幼兒唱歌曲2—3遍。

二、音樂(lè)游戲“拉個(gè)圓圈走走”

1.我們來(lái)邊唱邊拉個(gè)圓圈來(lái)做游戲。引導(dǎo)幼兒練習(xí)逆時(shí)針?lè)较?，邊唱歌圍成一個(gè)大圓圈，一拍一步有節(jié)奏的走。

2.改變歌曲中最后一句“看誰(shuí)先蹲下”的動(dòng)作，例：站好、彎腰、抱頭“增加幼兒的趣味性。

3.游戲熟練變換演唱速度進(jìn)行游戲，按節(jié)奏變換動(dòng)作。