（2）是誰先上的小火車？接著是誰上了小火車？

（3）小動物們覺得幼兒園怎么樣？猜猜他們在幼兒園里都做了哪些有趣的事情？

4、喚起幼兒的快樂回憶，引導(dǎo)幼兒體會在幼兒園的快樂。

（1）你們在幼兒園里都做了哪些有趣的事情？

（2）你們認識了哪些好朋友？

（3）你們喜歡上幼兒園嗎？

5、鼓勵幼兒嘗試進行情景表演，體會故事的樂趣。

教師扮演小火車，引導(dǎo)幼兒佩戴動物頭飾并嘗試使用故事里的句子進行角色扮演。

四、活動總結(jié)

《小火車愛上幼兒園》讓幼兒們知道上幼兒的樂趣和歡樂，幼兒園里有很多好玩的東西，還有很多好伙伴，還有老師，讓幼兒在集體生活中體驗幼兒園帶給自己的喜悅。同時通過角色扮演體驗到了小動物們上幼兒園的高興心情，潛移默化中讓幼兒愛上幼兒園！