（1）你知道這是什么嗎？你是怎么知道的呢？

（2）教師噴出香水請(qǐng)幼兒聞一聞，香水的氣味怎么樣？

（3）你們使用什么聞到香水味的？

3、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入科學(xué)大探索環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)幾種食物的氣味。

（1）榴蓮和臭豆腐的氣味一樣嗎？它們的氣味好聞嗎？

（2）蛋糕的氣味是什么樣的？

4、教師出示辣椒、苦瓜喝檸檬，請(qǐng)幼兒大膽的嘗一嘗。

（1）你們看看它們是什么？你有沒(méi)吃過(guò)呢？

（2）請(qǐng)幼兒輪流嘗一嘗，分享品嘗后的感受。

（3）辣椒是什么味道的、苦瓜是什么味道的？檸檬的味道怎么樣？

（4）你是用什么嘗出來(lái)的？