活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)9的分解組成，知道9分成2份有8種不同的答案。

2.感受和體驗組成中所分的兩個部分?jǐn)?shù)之間的互補、互換關(guān)系。

重點難點：

在分解組成中，知道9分成2份有8種不同的答案。

活動準(zhǔn)備：

1.瓶蓋若干

2.油畫棒

3.圖片

活動過程：

一、組織教學(xué)。

二、復(fù)習(xí)8的分解組成。

三、動手操作、探索9的分解組成

1.老師：每個小朋友拿出9個瓶蓋，并把它分成兩堆。再說一說能分成幾組。

2.幼兒自由分解并展示成果，找一找分合規(guī)律。

3.引導(dǎo)幼兒將分解結(jié)果進(jìn)行書寫。

4.歸納總結(jié)9的分合式。

四、操作活動：指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書上第18、48頁的內(nèi)容。

1.給小雞涂色。

2.小朋友。