活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)有調(diào)理地經(jīng)書(shū)自己的觀察記錄單。

2．了解超市的基本結(jié)構(gòu)與人員配置。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)有調(diào)理地經(jīng)書(shū)自己的觀察記錄單。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒用書(shū)：《熱鬧的超市》。

2.完成的記錄單。

3.照片、投影儀。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 請(qǐng)幼兒介紹自己的觀察記錄，要求他們一步一步地講述清楚。

1. 我們參加的這個(gè)超市叫什么？我們一共參加了哪個(gè)幾個(gè)部門(mén)？

2. 每個(gè)部門(mén)的商品是怎么擺放的？有什么不同嗎？

3. 每個(gè)部門(mén)的工作人員都在做什么？

二、 展示參觀是拍攝的照片，請(qǐng)幼兒針對(duì)自己感興趣的問(wèn)題提問(wèn)，引發(fā)討論。

1. 對(duì)于這次參觀，你還有什么想知道的嗎？

2. 這次參觀中有什么讓你印象深刻的事情？

三、 請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，鼓勵(lì)他們分頁(yè)講述。

1. 書(shū)里的超市和我們參觀過(guò)的有什么不同？

2. 書(shū)里的超市介紹了哪幾個(gè)部門(mén)？這幾個(gè)部門(mén)的工作人員會(huì)做什么呢？

3. 逛超市時(shí)你最喜歡哪個(gè)部門(mén)？為什么?