活動目標:

1.對探究影子產(chǎn)生濃厚的興趣。

2.讀懂畫面的意思積極發(fā)表意見。

重點難點：

對探索影子產(chǎn)生很大的興趣。

活動準備:

幼兒書《影子真奇妙》、彩筆、白色影子樹葉若干

活動過程:

一、老師提出問題，引發(fā)幼兒思考。

1.我們找過影子，為什么有時看到，有時看不到。

2.關(guān)于影子，你們還有什么想知道的嗎？大家一起想想吧。

3.這里有一棵影子問題樹，我們把所有有關(guān)影子的問題粘貼在樹上，在后面的活動中，如果解決了問題就取下那片白色樹葉，看看最后有多少問題解決。

二、幼兒提出自己的疑問，老師選擇問題記錄在樹葉上，幼兒幫忙將其粘貼在影子上。

1.他的問題和你一樣嗎？

2.這些問題中有沒有你已經(jīng)知道答案的？

三、幼兒書，說說哪些問題是已有的？哪些可以成為新問題。

1.書里有很多關(guān)于影子的問題，有沒有和你的一樣？哪些問題不一樣？

2.你知道這些問題的答案嗎？有沒有其他答案？

四、幼兒將新問題記錄下來，粘貼到影子問題樹上。

關(guān)于影子你還想知道什么？我們一起把它粘貼在影子問題樹上，在后面的活動中一起想辦法解決。