活動目標：

1.理解故事內(nèi)容，能說出龍蝦、青蛙、袋鼠等幾種動物的特征及本領。

2.知道每個人都有自己的本領，初步懂得合作本領會更大的道理。

3.能夠與同伴合作進行游戲，體驗合作游戲的快樂。

重點難點：

能說出幾種動物的特征及本領，體驗合作游戲的快樂。

活動準備：

1.事先排練好情境表演：“誰的本領大”、大紅花四朵。

活動過程：

一、情境談話，直入主題。

1．出示猩猩博士，營造“小動物找工作”的情境，直接導入主題。

二、互動問答，了解本領。

三、生活談話，提升經(jīng)驗。

a.鼓勵幼兒說出自己及他人的本領，初步理解每個人都有自己的本領。

提問：你有什么本領？你的小伙伴有什么本領？

四、情境設疑，理解意義。

a.串講故事后半部分，營造“演出”情境，初步懂得合作起來本領更大的道理。

提問：小動物們應該怎樣做才能完成這場演出？

五、合作游戲，體驗快樂 。

幼兒兩兩結(jié)伴進行“賽龍舟”的游戲，體驗合作游戲的快樂。