活動目標(biāo):
1.積極參與找影子的活動。
2.愿意與同伴分享自己的活動。
重點(diǎn)難點(diǎn):
積極參與找影子的活動。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)電子資源《找影子》、粉筆、黑板
活動過程:
一、展示教學(xué)資源中的圖片,引發(fā)幼兒的興趣。
1.這是什么?你們見過嗎?
2.它們是誰的影子?在哪里出現(xiàn)的?
3.我們周圍有沒有影子?它們在哪里?
二、請幼兒先尋找室外的影子,再來找室內(nèi)的影子。
1.教室外面有沒有影子?請去找一找。
2.教室里面有沒有?在哪里?
三、請幼兒分享自己尋找的結(jié)果,教師進(jìn)行記錄。
1.你們找了哪些影子?在哪里找到的?
2.這些影子長什么樣?高個(gè)子小朋友的影子怎么樣?矮個(gè)子小朋友的影子怎么樣?胖一點(diǎn)小朋友的影子和瘦一點(diǎn)小朋友的影子呢?
3.哪一種影子最有趣?
4.幼兒自由活動找一找自己的影子。

翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。此活動主要是想鍛煉孩子們的語言表達(dá)能力和想象力,通過觀看小女孩的視頻,聯(lián)想自己有翅膀的感覺,自己有翅膀后回去做什么事情。體驗(yàn)飛翔帶來的...

大班小朋友對書本已經(jīng)有了基本的愛護(hù),尤其是即將面對小學(xué)后,對待書本和讀書更是不能馬虎。本次活動主要還是告訴幼兒的讀書的重要性,在理解書的重要之后感知和理解書的組成...

兒歌是幼兒感情表達(dá)的一種途徑,兒歌里還有豐富的教育知識和意義。而《別說我小》更是體現(xiàn)幼兒成長的一個(gè)過程,通過感知兒歌中的種種事情,切合自身經(jīng)歷體會自己成長的快樂,...

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拼音和數(shù)字作為最基礎(chǔ)的教育,如果從小就讓孩子學(xué)懂這些,將會對他的將來與人溝通,學(xué)習(xí)都是非常有利的事情。那么,怎樣教孩子學(xué)拼音就顯得尤其重要了,如果家長用錯了方法,可能就會...

不過,不用擔(dān)心都是一些簡單的關(guān)于算術(shù)和認(rèn)字方面的題目。除了這些孩子上小學(xué)還需要辦理一些手續(xù),和具備一些條件和準(zhǔn)備的。孩子上小學(xué)需要什么手續(xù),需要具備什么條件和準(zhǔn)備,一起來...

其實(shí),我們不能總像小班一樣是依著孩子的性子來,也應(yīng)該讓他們知道做錯事情是要經(jīng)受一定懲罰的,以此來培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,讓他們學(xué)會一些必須要遵守的規(guī)則和。所以,有...
