活動目標:
1. 通過觀察小學,初步了解小學生上課、活動的場所和要求,感受小學和幼兒的不同之處。
2. 能在教師的指導(dǎo)下參與體驗活動,并遵守活動規(guī)則。
3. 大膽表達自己的所見所聞所想,萌發(fā)做一名小學生的愿望。
重點難點:
大膽表達自己的所見所聞所想,萌發(fā)做一名小學生的愿望
活動準備:
事先與附近的小學聯(lián)系好參觀事宜。
活動過程:
1. 組織教學活動。
2. 了解幼兒的已有檢驗,激發(fā)幼兒參觀小學的愿望。
教師:小朋友們很快就要上小學了,小學時什么樣的?你想知道小學生的什么秘密呢?今天老師就要帶你們?nèi)⒂^小學了。
3.組織幼兒前往小學參觀。
a. 引導(dǎo)幼兒觀察小學門口的校牌及家長送孩子上學的情境。
b. 引導(dǎo)幼兒觀察小學生晨間活動。
c. 在接待老師的帶領(lǐng)下參觀校舍,了解個場所的用途。
d. 組織幼兒實體地體驗學校里的廁所,引導(dǎo)幼兒學習看男女生標志牌如廁。
4.幼兒體驗活動“滾鐵環(huán)”。
a. 介紹活動內(nèi)容。

翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。此活動主要是想鍛煉孩子們的語言表達能力和想象力,通過觀看小女孩的視頻,聯(lián)想自己有翅膀的感覺,自己有翅膀后回去做什么事情。體驗飛翔帶來的...

大班小朋友對書本已經(jīng)有了基本的愛護,尤其是即將面對小學后,對待書本和讀書更是不能馬虎。本次活動主要還是告訴幼兒的讀書的重要性,在理解書的重要之后感知和理解書的組成...

兒歌是幼兒感情表達的一種途徑,兒歌里還有豐富的教育知識和意義。而《別說我小》更是體現(xiàn)幼兒成長的一個過程,通過感知兒歌中的種種事情,切合自身經(jīng)歷體會自己成長的快樂,...

幼兒的好奇心強烈,在家里要對幼兒進行安全用電的教育,電器使用完畢后應(yīng)拔掉插頭,插播電源室不要用力拉扯電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。通過活動讓幼兒知道了電是...

幼兒通過活動學習平衡的概念,在故事中感受小松鼠的快樂,在實際游戲中體驗平衡感,發(fā)展了幼兒的全身協(xié)調(diào)能力,也讓幼兒在學習中學習如何堅持和努力...

拼音和數(shù)字作為最基礎(chǔ)的教育,如果從小就讓孩子學懂這些,將會對他的將來與人溝通,學習都是非常有利的事情。那么,怎樣教孩子學拼音就顯得尤其重要了,如果家長用錯了方法,可能就會...

不過,不用擔心都是一些簡單的關(guān)于算術(shù)和認字方面的題目。除了這些孩子上小學還需要辦理一些手續(xù),和具備一些條件和準備的。孩子上小學需要什么手續(xù),需要具備什么條件和準備,一起來...

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