活動(dòng)目標(biāo):
1.熟練運(yùn)用美工材料進(jìn)行創(chuàng)作。
2.使全家福中的人數(shù)與班級實(shí)際人數(shù)相符。
重點(diǎn)難點(diǎn):
熟練運(yùn)用美工材料進(jìn)行創(chuàng)作,使全家福中的人數(shù)與班級實(shí)際人數(shù)相符。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
水彩筆、紙、剪刀、膠棒、幼兒用書、幼兒照片
活動(dòng)過程:
一、請幼兒欣賞班級的集體合照,說一說班級里某些同學(xué)的特點(diǎn)。
1.這幅照片里小朋友都到齊了嗎?有人沒在嗎?
2.班上有多少男生,多少女生?
3.這些同學(xué)里誰是你的好朋友?他有什么特點(diǎn)?
二、幼兒自由談?wù)?,老師請個(gè)別說一說。
老師針對幼兒說的情況進(jìn)行全班交談。
三、請幼兒創(chuàng)作一幅班級的全家幅,提醒他們注意其中的人數(shù)要正確。
1.這些紙片小人就代表班上的同學(xué),該剪下多少個(gè)呢?
2.這些小人看不出是男孩還是女孩,應(yīng)該怎么裝飾才能區(qū)分呢?
3.每個(gè)男孩都長得不一樣,女孩也是,怎么區(qū)別呢?
4.每個(gè)小人做好之后怎么排列成我們的全家幅呢?
四、幼兒自由創(chuàng)作,老師個(gè)別輔導(dǎo)。
1.注意安全,隨時(shí)注意幼兒使用剪刀的情況。
2.幫助個(gè)別幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。
五、展示幼兒作品。
六、收拾、整理。

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