先后成為國家高級專門人才的浙大學生（諸如錢人元、程開甲、胡濟民、葉篤正、谷超豪等）也達3500余人。換言之，這些人才后來幾乎全是新中國科學教育事業(yè)的骨干力量。

為紀念竺可楨校長，后人于2000年5月成立了浙江大學竺可楨學院。

三、政治成就

竺可楨是《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》的修改者之一。

四、文學成就

竺可楨從1917年在哈佛大學讀書時就養(yǎng)成了記日記的習慣，其中主要記錄了氣象研究的各種資料。由于戰(zhàn)亂，只保存下來1936年到1974年2月6日的日記，共計38年37天，約800萬字，這對中國近現(xiàn)代科學史特別對中國科學院院史的研究有很大的價值。

竺可楨一生著作繁多，如果不算其日記的話，他一生的著作是300萬字左右。從1966年起，他就差不多沒有專門的學術論文問世了，在八年之中他的文字幾乎只有信函。這是其主要文學作品。

如何評價竺可楨？

作為卓越地理學家和地理教育家的竺可楨，不僅創(chuàng)建了中國最早的地理系，培養(yǎng)了一大批地理科學專門人才，而且在許多地理學重大領域和重大問題上，提出了創(chuàng)造性意見。他的學術見解大多得到學術界的公認。他的學術意見，經(jīng)實踐證明大多是正確的。

縱觀竺可楨精彩的科學人生，人們由衷地敬佩他崇高的科學精神、求實的科學態(tài)度和對中國科學史事業(yè)的巨大貢獻。