二、多種多樣的教學(xué)方法,提高幼兒英語(yǔ)的興趣
俗話說(shuō)興趣是最好的老師。“玩中有學(xué)、學(xué)中有玩”。愛(ài)玩是孩子的本性,游戲是最感興趣的。幼兒園英語(yǔ)教育是一種啟蒙,要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上,如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣,他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒,孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之,如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少,那會(huì)倒了孩子的胃口,孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化,注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)單詞。
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首先把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生,實(shí)行整體定量輸入,根據(jù)不同孩子的記憶特點(diǎn),他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué),學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高,鞏固所學(xué)的語(yǔ)言形式,激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復(fù)感覺(jué),從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中,同時(shí)還給孩子一個(gè)輕松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,使得課堂充滿活力。
1、故事教學(xué)法:故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力,它情節(jié)生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富和趣味性,在故事中貫穿英語(yǔ)內(nèi)容,可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,使孩子的注意力集中起來(lái),使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。例如:一次我在教“Come in ,please。”與“Go out。”時(shí),先為孩子們講一個(gè)兔媽媽要去買菜,要兔寶寶在家等候,卻來(lái)了一只大灰狼要兔寶寶開(kāi)門,兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼,一齊將大灰狼趕跑的故事。在講述中,將“Come in ,please。”“Go out。”穿插其中,孩子們對(duì)此非常感興趣,在不知不覺(jué)中,竟然全部掌握,且印象極深。

教師拿出事先放好水果的籃子,從里面取出一個(gè)水果,請(qǐng)幼兒摸一摸,看一看。聞一聞,并進(jìn)行單詞的發(fā)音示范,鍛煉幼兒聽(tīng)的能力。教師講解說(shuō)水果的營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)幼兒一起分享水果...

英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ),不懂英語(yǔ),在信息交流方面會(huì)受到很大的限制。所以,現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都會(huì)把小孩子送到各種英語(yǔ)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ...

幼兒英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)到了該規(guī)范的時(shí)候了。對(duì)孩子的早期開(kāi)發(fā)和教育需要有一個(gè)科學(xué)的方案,家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)每個(gè)孩子的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同的個(gè)案教育,否則會(huì)給孩子產(chǎn)生一些負(fù)面影響。由于...

都說(shuō)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,如果是拿英語(yǔ)和漢語(yǔ)相比較,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可比學(xué)漢語(yǔ)要簡(jiǎn)單多了,可是我們學(xué)起來(lái)怎么就那么困難呢?其實(shí),導(dǎo)致英語(yǔ)成積總是上不去的原因,是因?yàn)橛憛捘撬烙浻脖钡?..

語(yǔ)言是人類溝通的一部分,很多父母希望孩子掌握多國(guó)語(yǔ)言,例如英語(yǔ),認(rèn)為這更有利他今后的生活,這樣的想法不能說(shuō)是錯(cuò)誤,但首要是不能勉強(qiáng)孩子。寶寶開(kāi)始學(xué)說(shuō)話,不僅是在學(xué)...

研究表明:1至12歲是最佳的語(yǔ)言學(xué)習(xí)期,0至6歲則是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感期。也就是說(shuō),寶寶在剛開(kāi)始有一定的語(yǔ)言能力時(shí),便可以進(jìn)行英語(yǔ)教育,這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)一切都充滿好奇。他們...

打從豪豪開(kāi)始上學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有專門學(xué)過(guò)音標(biāo)的他,對(duì)英文的認(rèn)字和學(xué)習(xí)看英文書(shū)本的速度讓人擔(dān)憂。就連老師給家長(zhǎng)的報(bào)告中,也是標(biāo)明在拼寫(xiě)和閱讀這一項(xiàng)略差,所以我曾經(jīng)想...

英語(yǔ)的重要性我們大家都知道,也因如此,每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能把英語(yǔ)學(xué)好。由于英語(yǔ)是外語(yǔ),且平時(shí)基本很少用到,所以覺(jué)得起來(lái)會(huì)感到困難。 不少家長(zhǎng)想到自己學(xué)英語(yǔ)時(shí)...
