當(dāng)寶寶長到一歲的時(shí)候，身體各方面和出生時(shí)相比，已經(jīng)完善很多了。此時(shí)的寶寶幾本已經(jīng)能夠自己獨(dú)立的站一會(huì)了，甚至有些寶寶已經(jīng)能走好幾步了。此這個(gè)年齡的寶寶不管是手還是腳，都變得靈活起來。當(dāng)然，他們的大腦發(fā)育也更完善了，除了喜歡模仿大人的動(dòng)作之外，對(duì)外界的一切新鮮事物都特別好奇。

科學(xué)研究證明，一歲寶寶正是處在吸收性思維和各種感知覺發(fā)展的關(guān)鍵期。此時(shí)如果家長能掌握正確的早期教育，那不管是對(duì)于孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，還是智力發(fā)育，都有極大的幫助。只是，一歲寶寶的早期教育，該如何進(jìn)行，從哪方面“下手”呢？

第一、運(yùn)動(dòng)

對(duì)于一歲寶寶來說，運(yùn)動(dòng)是最常見的早教方式。尤其是獨(dú)立行走。一歲的寶寶是學(xué)習(xí)走路的好時(shí)期，開始的時(shí)候會(huì)慢慢地走幾步，可能會(huì)站不穩(wěn)或者摔倒，但是他會(huì)很樂意一遍一遍地走。

這時(shí)，父母要多給寶寶一些鍛煉的機(jī)會(huì)，來逐漸拉長寶寶練習(xí)的距離，比如，和寶寶一起做游戲，和寶寶一起玩扔球、撿球和找東西的游戲，訓(xùn)練寶寶自己在地上玩，或者媽媽扶著寶寶走一段路，漸漸把手松開，讓寶寶學(xué)習(xí)自己走。

第二、語言

一歲寶寶已經(jīng)試圖開口說話了。父母要經(jīng)常給寶貝看一些動(dòng)畫片和圖書，讓他們正確認(rèn)識(shí)物體的名稱，以及作用和用途。父母這時(shí)要多跟寶寶說話、交流，雖然有的寶寶可能不會(huì)說話，但是他們也是在試圖講話了。還可以多帶著寶寶去公園玩，讓寶寶見識(shí)新事物，讓寶寶多和別的寶貝以及家長交流，當(dāng)寶寶對(duì)一件東西感興趣時(shí)，父母要多強(qiáng)調(diào)，讓寶寶學(xué)習(xí)。

第三、認(rèn)知

對(duì)于一歲寶寶來說，認(rèn)知能力非常重要。寶寶的認(rèn)知能力大多表現(xiàn)在手眼協(xié)調(diào)性上，所以這個(gè)階段可以給寶寶買一些鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的玩具。比如搭積木、疊小桶或智力拼圖等。父母可以和寶寶一起玩，還可以買一些彈力小球讓寶寶抓著玩，這都可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

第四、生活與社交

一歲的寶寶要學(xué)著開始自立和生活。比如吃飯的時(shí)候，媽媽可以把勺子給寶寶，讓寶寶學(xué)著自己拿著勺子從碗里取飯往嘴里送。開始的時(shí)候?qū)殞毧赡懿粫?huì)用勺，常常容易灑，這時(shí)媽媽可以讓寶寶取少量的東西，慢慢嘗試，這個(gè)過程一定要有耐心。

另外用杯子喝水也是這樣。同時(shí)盡量給寶寶買一些塑料的杯子，防止寶寶把餐具摔壞。鍛煉寶寶對(duì)生活的自理能力，是讓寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的第一步。

除了生活，社交能力也需要在寶寶一歲的時(shí)候進(jìn)行培養(yǎng)。

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