智力低下是嚴(yán)重危害兒童身心健康的一種兒童發(fā)育行為疾病,不僅對(duì)孩子自身的發(fā)展帶來(lái)了很大的阻礙,也給社會(huì)和家庭帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān)和痛苦。
智力低下患兒由于行為能力、語(yǔ)言能力、適應(yīng)能力等多種障礙,缺乏生活自理能力,輕度智力低下需在指導(dǎo)下適應(yīng)社會(huì),中度至重度智力低下患兒則終生需要照顧。
任何疾病,只要做到提前預(yù)防不發(fā)生,那就是最好的解決辦法。兒童智力低下如何預(yù)防?專家建議從以下幾個(gè)方面著手。
初級(jí)預(yù)防
包括以下內(nèi)容:
①衛(wèi)生教育和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo);
②產(chǎn)前和圍產(chǎn)期保健(高危妊娠管理、新生兒重癥監(jiān)護(hù)、勸阻孕婦飲酒吸煙、避免或停用對(duì)胎兒發(fā)育有不利影響的藥物);
③傳染?。ú《?、細(xì)菌、原蟲)的免疫接種;
④遺傳代謝檢查及咨詢(避免近親婚姻、發(fā)現(xiàn)攜帶者);
⑤環(huán)境保護(hù)(防止理化污染、中毒及噪音損害);
⑥減少顱腦外傷及意外事故,正確治療腦部疾病、控制癲癇發(fā)作;
⑦加強(qiáng)學(xué)前教育和早期訓(xùn)練;
⑧禁止對(duì)小兒忽視和虐待。采取上述措施的目的在于預(yù)防MR的發(fā)生。
二級(jí)預(yù)防
措施包括:
①對(duì)高危新生兒進(jìn)行隨訪,早期發(fā)現(xiàn)疾病,給予治療,尤其應(yīng)該注意,早期營(yíng)養(yǎng)(蛋白質(zhì)和鐵、鋅等微量元素)供應(yīng)和適當(dāng)?shù)沫h(huán)境刺激對(duì)智力發(fā)育有良好作用;
②對(duì)學(xué)齡前兒童定期進(jìn)行健康檢查(體格、營(yíng)養(yǎng)、精神心理發(fā)育、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué));
③新生兒代謝疾病(如甲狀腺功能低下、苯丙酮尿癥)篩查;
④產(chǎn)前診斷、羊水檢查(染色體病、神經(jīng)管畸形、代謝疾?。6?jí)預(yù)防主要在于早期診斷并給予特殊處理。
三級(jí)預(yù)防
需要社會(huì)、學(xué)校、家庭各有面協(xié)作進(jìn)行綜合預(yù)防。早期發(fā)現(xiàn)MR,早期干預(yù)和刺激;對(duì)家庭給以有效的幫助,保持家庭結(jié)構(gòu)完整,使MR兒童的功能有所改進(jìn)。
預(yù)防的根本途徑是不斷加深對(duì)MR病因?qū)W的研究,只有針對(duì)病因采取措施,才能使預(yù)防更加有效。
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有的孩子其實(shí)智商也是蠻高的,這可以從一些事情上面看出來(lái),可以從這些小舉動(dòng)來(lái)看出.家長(zhǎng)要特別注意,好好培養(yǎng)孩子,將來(lái)一定是大有出息啊....

寶寶在剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,可能有一點(diǎn)口齒不清,這都是非常正常的,寶爸寶媽們也沒(méi)有過(guò)多的在意,但是隨著時(shí)間的過(guò)去,寶寶也在漸漸的長(zhǎng)大,寶媽們發(fā)現(xiàn)寶寶說(shuō)話還是像從前一...

一個(gè)人是否聰明,其實(shí)真的可以從小時(shí)候就可以看出來(lái)的。別問(wèn)我聰明的孩子有什么特點(diǎn),如果孩子有以下幾種“不良”行為的時(shí)候千萬(wàn)別急于制止。因?yàn)檫@些都是說(shuō)明孩子智商高,長(zhǎng)...

有研究發(fā)現(xiàn),從小開(kāi)始培育的孩子,不管是在智商方面,還是在大腦發(fā)育方面,都相對(duì)于同齡人要優(yōu)秀許多,所以想讓孩子贏在起跑線上,早教是必不可少的...

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種各樣的玩具也是層出不窮的,這里面就有很多有利于孩子智力開(kāi)發(fā)的玩具,我們只需要將玩具和陪伴結(jié)合起來(lái)...

幼兒時(shí)期就是整個(gè)人的一生中想象力最豐富的時(shí)候,我們應(yīng)該抓緊這個(gè)時(shí)間,培養(yǎng)自己寶寶的想象力,等寶寶以后成為一個(gè)擁有想象力的人~...

孩子讀完幼兒園以后就該上小學(xué)了,很多家長(zhǎng)為了能讓孩子提前學(xué)習(xí)到小學(xué)知識(shí),所以給孩子安排上幼小銜接班。那究竟這幼小銜接班好不好?有沒(méi)有必要上?...

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