大家都知道，人的大腦是分為兩個半球的，左邊的我們稱之為左腦，右邊的咱們把它稱之為右腦。左腦與右腦其實是“分工”合作的，據(jù)研究人員研究發(fā)現(xiàn)，左腦主要負(fù)責(zé)人類的理性、語言、文字、分析等，右腦主要負(fù)責(zé)音樂、形象、經(jīng)驗、直觀等認(rèn)識，因而右腦“感覺”更強(qiáng)，我們常說的“創(chuàng)造性思維”也更多是右腦的產(chǎn)物。

所以，右腦開發(fā)很是重要。更有教育專家紛紛指出，寶寶右腦開發(fā)，應(yīng)該從嬰兒時期開啟。至于嬰兒右腦開發(fā)的方案，可參考以下幾個方法：

·嬰兒期右腦開發(fā)方案

1、大量信息輸人法

并不了解右腦理論的人認(rèn)為，讓寶貝聽詩頌辭沒有意義。因為寶貝不能理解;讓寶貝看卡片。也要一邊慢慢地說明，一邊培養(yǎng)其記憶，這是典型的左腦教育法。

而右腦教育是不求記憶。而大量輸入的方式;不求理解，只要機(jī)械式地重復(fù)進(jìn)行。就能夠打開右腦回路，回路打開以后。就能豁然開朗。而且，這時記憶就固定下來了。不要下意識地記憶，而要無意識地記憶。這才是右腦教育法，無意識記住的東西才能成為一種感性的東西。

其實，準(zhǔn)備各式圖畫卡片。以一張一秒鐘的速度翻閱圖畫卡給嬰兒看，會取得更好的效果。

2、視覺訓(xùn)練法

除了各種圖片外。還應(yīng)該多帶寶貝去看外面的世界，沒有什么色彩比自然界的色彩更豐富了;也可以多和寶貝做游戲，如混在一起的彩色珠子放到寶貝面前。讓他挑出同樣顏色的珠子，或者準(zhǔn)備兩副相同的卡片，讓寶貝給卡片配對。這些簡單的游戲不僅能提高寶貝的認(rèn)知，還能逐步提高觀察力、辨識能力及手眼協(xié)調(diào)能力等。

3、嗅覺和味覺訓(xùn)練法

在五大感官的訓(xùn)練方法中，嗅覺和味覺訓(xùn)練是最適合家庭環(huán)境來進(jìn)行的，快樂的氣味和味道更多的來自于家庭，所以，不妨在好菜上桌后先讓寶貝聞個夠，這是很好的方法哦。