游戲三:媽媽在哪里?
這個(gè)游戲可以讓寶寶認(rèn)識(shí)身體的部位,認(rèn)識(shí)物品的名字。將你的部分身體藏起來,然后讓寶寶找你。
游戲四:吃蛋糕 識(shí)大小
將一塊直徑5~6厘米的完整蛋糕放在盤子上,旁邊放一塊切下1/4的蛋糕。給寶寶洗凈小手,把盤子放在寶寶面前,讓他“拿小的”,看看寶寶的反應(yīng)。多數(shù)寶寶不聽從命令而直接拿大蛋糕,有些寶寶會(huì)拿起小的給媽媽,自己仍然去拿大的,
說明小兒能用眼估量出蛋糕大和小,而且喜歡大的。
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十個(gè)月寶寶早教游戲
游戲五:找到進(jìn)口和出口
用一個(gè)方形的小盒子,上方正中開一個(gè)圓口,在下方一個(gè)角上再開一個(gè)出口。將小球從上方的圓口投入,搖動(dòng)盒子使寶寶聽到球在里面滾動(dòng)的聲音,寶寶伸手來拿時(shí),將盒子傾斜,使球從角的開口處滾出來。寶寶拿起盒子聽不到聲音,也找不到小球。媽媽再把球投入,看看寶寶能否讓球從角的開口處滾出。這個(gè)游戲培養(yǎng)寶寶的觀察力。
游戲六:大手拉小手
先看寶寶是否能一手扶家具向前走,如果能,表示寶寶身體能夠平衡,可以開始牽著寶寶雙手向前走步。如果寶寶仍然雙手扶著家具橫跨,牽手走步要等下個(gè)月才能開始練習(xí)。
雙手牽著走有兩種走法:一種是媽媽與寶寶方向一致,寶寶在媽媽前面,兩人同時(shí)邁右腿再邁左腿;另一種方法是兩人相對(duì),媽媽牽著寶寶雙手,寶寶向前,媽媽后退。寶寶喜歡面對(duì)媽媽,兩人相對(duì)的走步會(huì)讓寶寶學(xué)得更加放心。最好一邊走一邊數(shù)數(shù):1、2、3、4,如同跳舞那樣練習(xí),寶寶既練了走步,又聽熟了數(shù)數(shù)。
讓寶寶離開固定的扶持物,練習(xí)向前方邁步。寶寶的雙手被媽媽牽著走會(huì)舉起,必須身體自身保持平衡才不致摔倒,這種練習(xí)可讓寶寶保持自身的平衡,學(xué)會(huì)穩(wěn)步地行走,每天練習(xí)1~2次,三五分鐘即可。

有的孩子其實(shí)智商也是蠻高的,這可以從一些事情上面看出來,可以從這些小舉動(dòng)來看出.家長(zhǎng)要特別注意,好好培養(yǎng)孩子,將來一定是大有出息啊....

寶寶在剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,可能有一點(diǎn)口齒不清,這都是非常正常的,寶爸寶媽們也沒有過多的在意,但是隨著時(shí)間的過去,寶寶也在漸漸的長(zhǎng)大,寶媽們發(fā)現(xiàn)寶寶說話還是像從前一...

一個(gè)人是否聰明,其實(shí)真的可以從小時(shí)候就可以看出來的。別問我聰明的孩子有什么特點(diǎn),如果孩子有以下幾種“不良”行為的時(shí)候千萬別急于制止。因?yàn)檫@些都是說明孩子智商高,長(zhǎng)...

有研究發(fā)現(xiàn),從小開始培育的孩子,不管是在智商方面,還是在大腦發(fā)育方面,都相對(duì)于同齡人要優(yōu)秀許多,所以想讓孩子贏在起跑線上,早教是必不可少的...

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),各種各樣的玩具也是層出不窮的,這里面就有很多有利于孩子智力開發(fā)的玩具,我們只需要將玩具和陪伴結(jié)合起來...

幼兒時(shí)期就是整個(gè)人的一生中想象力最豐富的時(shí)候,我們應(yīng)該抓緊這個(gè)時(shí)間,培養(yǎng)自己寶寶的想象力,等寶寶以后成為一個(gè)擁有想象力的人~...

孩子讀完幼兒園以后就該上小學(xué)了,很多家長(zhǎng)為了能讓孩子提前學(xué)習(xí)到小學(xué)知識(shí),所以給孩子安排上幼小銜接班。那究竟這幼小銜接班好不好?有沒有必要上?...

在孩子的成長(zhǎng)階段中,好奇和求知欲好像都是他們與生俱來的本能一般,總有無數(shù)個(gè)為什么!對(duì)于家長(zhǎng)和老師的耐心可是一大挑戰(zhàn)!孩子的好奇心、腦力、行動(dòng)力都是一場(chǎng)腦洞大開的比...
