28、種豆豆、收豆豆
玩法:準(zhǔn)備字詞卡(不要用太厚的紙)寫上"爸爸、媽媽、我、寶寶、大人、娃娃、弟弟、朋友",將每個字詞卡團起來。家長先領(lǐng)著孩子"種豆豆",即將每個紙團放在某物下面,然后再領(lǐng)孩子挨個找回"種下的豆豆",打開紙團,讓孩子認讀上面的字詞。
29、看誰站得快又對
玩法:準(zhǔn)備字詞卡"起來、知道、洗臉、穿衣、洗澡、唱歌、睡覺、走路"。在地面上(室外更好)用粉筆畫4-6個大圓圈,每個圓圈中放一張字詞卡,家長和孩子一起說:"請到'起來'圈中站看誰站得快又對。"留意將站過的字詞卡換成新的。
30、扔沙包
玩法:準(zhǔn)備字詞卡"愛、笑、叫、拿、喝、搖、開、來、去、翻",準(zhǔn)備一個小沙包或小球。將字卡擺在地上(面朝上),在1米左右的地方劃一條線(或拉一條繩),讓孩子說出沙包打到的字是什么字,或者說出一個字讓孩子植物大戰(zhàn)去打。
31、發(fā)和收
玩法:老師出示字卡,小朋友認,認得快和準(zhǔn)就把字卡送給他。字卡發(fā)完后,再收回來,老師每收到字卡一張就問全體小朋友,對不對?并對送字卡的小朋友說"謝謝"?。ù朔ㄗ钸m合剛接觸生字,詞的開始游戲面廣,整體氣氛好)59、出示法或閃字法玩法:老師左手拿一疊字卡,右手將字卡一張一張的出示給小朋友,小朋友認完一張后老師就很快的換一張。
32、照相
玩法:老師指著黑板的字,或手拿字卡,請幼兒給**字寶寶照相,幼兒做照相狀"咔嚓"一下。
33、抽大獎
玩法:玩法跟踩地雷一樣,只不過把"踩地雷"更名為"抽大獎",學(xué)生讀出了作為"大獎"的生字時,臺下的學(xué)生就會說:"大獎就是*"。玩的時候可以兩個小組同時上場,抽到大獎的同學(xué)可以為小組加分作為獎勵。
34、誰來了?誰走了?
玩法:老師手中拿2--3張字卡,小朋友認完后,讓他們閉上眼睛,老師添上一張,讓小朋友再睜開眼睛,問誰來了?等等。(此游戲可用于復(fù)習(xí),訓(xùn)練幼兒的注意力和記憶力的廣度)
35、配對
玩法:老師將動物,水果,各種物品的圖片和事物擺在桌上,請小朋友拿名稱和字卡配對。反過來可將名稱字卡擺放好,請小朋友拿名稱字卡與之配對。反過來可將名稱字卡擺放好,請小朋友將物品圖片與實物與之配對。(所有的名詞可采用此法)
36、動作表情
玩法:學(xué)習(xí)"走,跑,跳,笑,哭"等字,詞時。老師可做動作或表情,請小朋友找出相應(yīng)的字卡,或在黑板上找出相應(yīng)的字?;蛘呃蠋煶鍪咀挚?,小朋友作相應(yīng)的動作或表情來。(動詞,形容詞)
37、摸一摸
玩法:將字卡貼在墻上,老師和小朋友一起念"小幼兒,小幼兒真愛玩,摸摸這兒,摸摸那兒,摸摸**字寶寶就回來。"或者,老師手拿字卡,請小朋友上前拿,將**字寶寶,摸一摸。
38、裝表情
玩法:教些帶感情色彩的動詞和形容詞,要有臉部表情。如教"笑"字,要帶動幼兒哈哈大笑,教"哭"字要和幼兒一起裝作哭的樣子;動作、表情的適當(dāng)夸張,可加深幼兒識記。

點數(shù)是幼兒接觸數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的一步,點數(shù)是通過幼兒手指、大腦還有口的三個結(jié)合,手在點數(shù),大腦在記數(shù)字,口里在讀數(shù)字,三步讓幼兒感知數(shù)的有趣性,同時還鍛煉了幼兒的點數(shù)能...

《生日快樂》是一首家喻戶曉耳熟能詳?shù)母枨芏嗪⒆佣贾啦シ胚@首生日歌就是有人過生日了,在學(xué)習(xí)和感受這首兒歌時很多孩子都能很好的帶入情緒,發(fā)揮想象。不管是父母過生...

很多幼兒知道自己的親人在做什么工作,能夠用語言或者動作告訴老師還有同伴,通過自己對于夢想的理解很多幼兒都紛紛相當(dāng)宇航員和機長,由此看出幼兒初步感知到什么是夢想,能...

熟悉兒歌《營養(yǎng)早餐》知道吃早餐會給自己帶來什么好處,接著通過情感教育,教育幼兒不浪費,養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣,再通過自己的親手制作過程領(lǐng)悟早餐的來之不易,同時還斷料了...

新生入園后,尤其是像中班的小朋友,在思維上基本都有自己的思考方式,帶領(lǐng)孩子們參觀幼兒園可以初步建立師生之間的感情,讓幼兒熟悉教師。另外還可以讓幼兒愛上幼兒園的建設(shè)...

選擇一雙喜歡的大鞋,玩“我的皮鞋踏踏響”游戲,按照音樂節(jié)奏,發(fā)出踏踏踏的聲音,之后分享各自的想法(感受不合腳的鞋子游戲起來的不便利)...

幼兒園中班安全教育教案《好吃的冷飲》?;顒幽繕?biāo):
1.了解不同種類的冷飲,能說出冷飲的名稱、形狀及特點;2.了解食用冷飲的常識,懂得不能貪吃冷飲;3.能說出其他可以替代冷飲...

兒長大了,應(yīng)該自己睡覺,只有膽小、不懂事的孩子才會要媽媽陪,這樣會影響媽媽做事,和大人睡覺,空氣不好。通過提問要讓幼兒知道向熊寶寶學(xué)習(xí),要獨自一人睡覺...
