活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識不同的職業(yè)使用的工具及其用途。

2.引發(fā)進(jìn)一步認(rèn)識各行各業(yè)飛興趣。

重點難點：

1.認(rèn)識不同的職業(yè)使用的工具及其用途。

2.引發(fā)進(jìn)一步認(rèn)識各行各業(yè)飛興趣。

活動準(zhǔn)備：

1.各行各業(yè)的工具，聽診器、收款機、安全帽、麥克風(fēng)、彩妝美發(fā)用品。

2.大的紙盒做的神秘箱。

活動過程：

一、教師運用神秘箱，讓幼兒對各行各業(yè)所使用是工具有所了解，先在神秘箱里放一個物品，請幾名幼兒分別在神秘箱里摸一摸，但是不要說出這個物品是什么。等幼兒摸完以后，教師再請他們猜測自己剛才摸到的是什么，并且說明理由，然后在放一個物品，請另外一個幼兒來摸一摸，依次類推，全班幼兒都有機會摸一摸神秘箱里面的東西，并且進(jìn)行描述和猜測。

二、教師結(jié)合電子資源中的相關(guān)職業(yè)圖片，引導(dǎo)幼兒談?wù)撋衩叵渲械墓ぞ叩氖褂梅椒ㄒ约皩?yīng)的職業(yè)。

1.猜一猜這種工具有什么用？

2.是做什么工作的人需要用到的？

3.為什么他們會需要用到這種工具？

4.他們的工作除了這個工具還會用到什么工具？比如交警會使用到口哨、筆、對講機等。

5.誰來試著模仿使用這些工具的樣子?

三、結(jié)束活動