2、搖頭表示“不”

在寶寶7-8個月以后，對一些簡單指令會反應，比如寶寶抓媽媽的眼鏡，媽媽搖頭表示不，撥開寶寶的小手。寶寶也會逐漸學會搖頭這類簡單動作。

3、用唯一的詞表示同一個事物

比如今天說“貓咪”，明天說“咪咪”，這個階段，最好用固定的、唯一的詞表達同一個物品。避免寶寶產生混淆。

4、指認生活物品+實物卡的幫助

指認生活中常見的桌子、沙發(fā)、魚缸等，在8個月以后就可以嘗試給寶寶看實物卡，一般可能到10個月左右他才能指認某些熟悉的物品。認物卡片要堅定地用實物，不要那些卡通的變形的萌化的，就是純照片認物。這樣方便寶寶聯(lián)系生活，理解更容易。

5、講故事當然少不了

寶寶對繪本的專注力并不強，1歲以前主要選擇撕不爛的布書、圓角環(huán)保的紙板書等，他感興趣的時候就翻一翻，并不強調完整的聽完一個故事。

1歲-1歲半寶寶學說話

1歲以后，寶寶似乎突然就理解你說的每句話了。你說要吃午飯，他就端著碗跑去餐桌。你說要找鞋子，他就幫你拿來了。他的理解能力遠遠超過他能說的了。

1、說的慢一點，別說生僻詞

父母在和寶寶交流時，盡量慢一點。根據(jù)他的聽覺能力遣詞造句，多說他熟悉的詞匯和句子，不熟悉的新鮮詞，語速慢。比如“寶寶想要吃甜-甜-圈嗎”。

2、盡量不說兒語，多說短句子

不用刻意像唱歌那樣吊著嗓子說話，也不用說“糖糖、小鞋鞋”。盡量用簡單的字詞和短句子交流，便于寶寶理解和重復練習。

3、發(fā)音準確，吐詞清楚

寶寶1歲左右說的話，基本上只有長期帶他的父母聽得懂，別人很難聽清他的話。他們的舌頭口型正在適應巨大的詞匯庫，父母一定要用標準的發(fā)音來交流、示范。

4、動作和詞語結合起來