孕媽媽最高興的事情,可能就是可以感覺(jué)到到寶寶在自己肚子里生機(jī)勃勃的樣子??粗亲?,一會(huì)兒有個(gè)小包,一會(huì)有個(gè)小包,那種感覺(jué)真的很奇妙。而這種奇妙,也會(huì)延續(xù)到寶寶出生之后。那么媽媽們你們知道寶寶0~6歲這個(gè)階段,他們對(duì)于你們的觸摸以及其他的外界的感覺(jué)有什么樣的感覺(jué)嗎?快快過(guò)來(lái)看看吧~~簡(jiǎn)直不要太可愛(ài)哦~~
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0-6歲寶寶觸覺(jué)發(fā)育的指標(biāo)
1個(gè)月:
寶寶出生一周,觸覺(jué)敏感性已經(jīng)得到很大的發(fā)展,寶寶對(duì)身體接觸,特別是對(duì)手心和腳心的接觸非常敏感。大人用手輕觸寶寶的手心和腳心,寶寶會(huì)有反應(yīng)。一周后,寶寶對(duì)觸摸和包裹的方法也十分敏感,喜歡柔軟而不是粗糙的感覺(jué),不喜歡被粗魯?shù)拿?。舒適的尿布和柔軟的衣物布料會(huì)比粗糙的衣服更讓寶寶安靜。
2個(gè)月:
由于先天反射還沒(méi)消失,會(huì)經(jīng)常賺著拳頭。
3個(gè)月:
寶寶伸出大拇指或食指,寶寶會(huì)抓握。大人將手指或能發(fā)出聲響的帶有柄的物體放入寶寶手中,看寶寶是否抓握。同時(shí)會(huì)主動(dòng)伸出小手拍打玩具,玩具在手中停留的時(shí)間延長(zhǎng)。給寶寶提供玩具,但以質(zhì)地柔軟的布玩具為佳。
4個(gè)月:
大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育逐漸完善,條件反射性反應(yīng)逐漸消失,會(huì)主動(dòng)伸手抓住逗引他的東西。多和寶寶玩耍,拿東西逗寶寶抓握,他會(huì)主動(dòng)伸手抓握。
5-6個(gè)月:
觸覺(jué)越來(lái)越敏銳,對(duì)人的撫摸和抱抱很敏感。抱寶寶的時(shí)候宜輕柔,力度大或者用力不當(dāng)時(shí)寶寶感覺(jué)不舒服時(shí)會(huì)有排斥等表現(xiàn)。喜歡和爸爸媽媽和看護(hù)他的親人的接觸。陌生人和寶寶互動(dòng),寶寶明顯不喜歡,而爸爸媽媽的擁抱會(huì)讓寶寶感覺(jué)安全舒服。
7-8個(gè)月:
看到東西伸手就去抓,不管什么都會(huì)往口里放;手的動(dòng)作從被動(dòng)到主動(dòng),由不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確。給寶寶準(zhǔn)備一些能拿著、搖著、轉(zhuǎn)著玩的玩具,如皮球、不倒翁、塑料娃娃、喇叭、鈴鐺等等,觀察寶寶是否流暢地抓握玩耍。手眼協(xié)調(diào)能力增強(qiáng),能將眼睛看到的和自身的身體動(dòng)作建立聯(lián)結(jié)反應(yīng),寶寶清醒時(shí)經(jīng)常在玩自己的雙手,兩手在眼前握著,手指亂動(dòng)狀。向?qū)殞氉龉砟?,觀察寶寶會(huì)試圖模仿與否;和寶寶對(duì)坐,問(wèn)寶寶五官位置,讓寶寶指五官;剛開(kāi)始可能會(huì)知錯(cuò),但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練,寶寶可以準(zhǔn)確指出五官。

而面對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)這件事情,我們首先要找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,并且針對(duì)這個(gè)原因做出相應(yīng)的措施,這樣才能夠讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)!...

最近網(wǎng)絡(luò)上面卻曝光了一系列寶寶因?yàn)槟7聞?dòng)畫片里面危險(xiǎn)行為而對(duì)身邊的人造成傷害的案例!讓大家對(duì)于寶寶看動(dòng)畫片這件事情產(chǎn)生了很大的爭(zhēng)議...

電視里面豐富的色彩可是賺足了寶寶的目光,再加上現(xiàn)在很多為了迎合寶寶的興趣也開(kāi)發(fā)出了很多動(dòng)畫片。比如熊出沒(méi)和小豬佩奇~讓孩子非常喜歡...

孩子對(duì)于現(xiàn)在的各種東西也是充滿了好奇,根本不會(huì)聽(tīng)從父母安排,家長(zhǎng)們一不注意孩子就跑沒(méi)影了,而且現(xiàn)在家長(zhǎng)帶孩子出門,真的是手忙腳亂,對(duì)孩子難免就難免沒(méi)有顧上!...

手指游戲是教師緩解課間乏味或者調(diào)動(dòng)幼兒積極性的間接方法也是最直接的方法,手指游戲在幼兒園里非常常見(jiàn),一是鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,思維能力更主要的還是鍛煉幼兒的手指...

幼兒園課間小游戲可以幫助老師整體帶動(dòng)幼兒的常規(guī)以及積極性,在戶外游戲或者活動(dòng)的時(shí)候,幼兒的常規(guī)尤為重要,但是為了讓孩子更全面的發(fā)展,我們都推薦教室運(yùn)用小游戲吸引幼...

不管是在哪里,我們都能看見(jiàn)手機(jī)不離手的孩子們,家長(zhǎng)們對(duì)此也非常的無(wú)可奈何,想過(guò)各種辦法和孩子斗智斗勇,然而結(jié)果都是不那么理想的...

現(xiàn)在的智能手機(jī)更是成了每個(gè)成年人不離手的一個(gè)生活必備品,不僅僅是成年人,就連剛剛懂事的孩子都知道玩手機(jī),不給手機(jī)就哭鬧,是他們慣用的伎倆...
