3、美麗的花園
花園里百花開(雙手作圓圈,然后雙手伸高擺動手腕)
萬紫千紅多姿多彩(小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞)
菊花張開小嘴吧(大拇指先開成菊花)
蘭花揚起小下吧 (繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家)
雞冠花(手花狀)真神氣(手腕對在一起另一只手成花狀直立)
喇叭花開早早起(左上、胸前、右上、胸前)
什么花兒(食指伸出放大腦邊繞想問題)晚上開
節(jié)日喜慶(由上向下水波狀)煙花開 (手指握拳猛的張開分三次)。
4、玩具柜
我家(拍一下手、移動對空合攏)有個玩具柜(打開、大拇指向上)
柜子一共有幾層(關(guān)上門再打開二次)
一層二層三四層(從小指一層開始分別彎曲、二層無名指、三層中指、四層食指)
我的柜子有四層,一層一層(小指放小指上面、無名指放無名指上面……手指依次彎曲)關(guān)上門。
5、扭扭操
好朋友(右手打開向外伸)在一起(左手打開向外伸)
我們快來(握拳猛的打開手同時向外拉二次)鍛煉身體(快速胸前繞一繞)
頭兒(大拇指繞一繞) 鈕鈕碰碰碰
脖子(食指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
腰兒(中指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
屁股(無名指繞一繞)鈕鈕碰碰碰
腳兒(小拇指繞一繞) 鈕鈕碰碰碰
大家來做鈕鈕操(雙手繞一繞)
做個鍵康好寶寶 (雙手握拳,雙臂彎曲,做很有力量的樣子)。
6、看誰反應(yīng)快
小小手兒玩一玩,兩只小手來比賽,看看誰的反應(yīng)快(拍手),左手拳、右手剪,右手拳、工手剪
左手六、右手三,右手六、左手三(老師發(fā)號口令,幼兒做出老師說的動作)
快快、哪只小手反應(yīng)快,快快、我的小手反應(yīng)快。

而面對孩子不愛學(xué)習(xí)這件事情,我們首先要找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,并且針對這個原因做出相應(yīng)的措施,這樣才能夠讓孩子愛上學(xué)習(xí)!...

最近網(wǎng)絡(luò)上面卻曝光了一系列寶寶因為模仿動畫片里面危險行為而對身邊的人造成傷害的案例!讓大家對于寶寶看動畫片這件事情產(chǎn)生了很大的爭議...

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現(xiàn)在的智能手機更是成了每個成年人不離手的一個生活必備品,不僅僅是成年人,就連剛剛懂事的孩子都知道玩手機,不給手機就哭鬧,是他們慣用的伎倆...
