38、不放過任何讓男孩接觸動物的機會，無論在學(xué)校還是在家里。動物能培養(yǎng)他們的同情心和愛心。

39、學(xué)校必須重視藝術(shù)，必須通過適當?shù)姆绞阶屇泻⒓討騽∨c音樂活動，這有助于他們平衡自己的生活，為自己的情感提供一個宣泄的渠道。很多男孩誤認為藝術(shù)是軟弱和女性化的表現(xiàn)，因而埋沒了自己的藝術(shù)才華。讓藝術(shù)成為必修課可以打消他們的顧慮。

40、家長和教師絕對不能羞辱男孩。“你怎么能這樣”應(yīng)該變成“究竟發(fā)生了什么”。一旦男孩對羞辱做出反應(yīng)，他就不再與成人對話，使得關(guān)系惡化。

41、成人不能僅僅盯住男孩的怒氣，而是要給他們說出內(nèi)心真實感受的機會。

42、教師和學(xué)校管理者要特別留意學(xué)校里的孤獨者，這些孩子通常遭到了同輩群體的孤立，感覺自己孤身一人，如果得不到幫助，他們自殺或施暴的危險性很高。應(yīng)幫助他們認識到自身的價值，讓他們感受到自己在學(xué)校是被接受的。

男孩教育的52條建議

43、成人應(yīng)該對未來抱以樂觀的心態(tài)，這樣我們的男孩才會對未來充滿希望。媒體和成人間的談話充斥著負面的消息，使得孩子對自己的未來憂心忡忡，不愿長大。

44、從男孩很小的時候就要避免他缺席家庭聚會。在親戚朋友面前，男孩不如女孩那樣有很多語言交流，這使得他們在上學(xué)之初語言能力遠遠落后于女孩，直到高中才趕上。

45、必須教給男孩通過語言和文字表達自身感受與情感的重要方法。男孩的寫作通常都是關(guān)于信息和知識的，必須拓展他們的寫作內(nèi)容，像女孩那樣在寫作中交流自己的情感。他們生活中的重要成人——特別是男性在這方面能起到很好的示范作用。

46、課堂教學(xué)應(yīng)該采用多種互動方式，充分利用視聽材料、光盤和多媒體技術(shù)。

47、課堂活動應(yīng)該分解為時間跨度小但任務(wù)強度高的小時段。

48、課堂一開始就要生氣勃勃，以吸引住男孩的興趣。

49、在男孩回答問題的時候，應(yīng)鼓勵他們以口頭或書面的方式擴展自己的答案。

50、課堂上，男孩回答問題之前應(yīng)給他們更多的思考時間。

51、教學(xué)時間的分配應(yīng)該清楚明了，教學(xué)任務(wù)應(yīng)該量化，以便使男孩學(xué)會在一個既定的時間框架內(nèi)工作，改掉浪費時間的習慣。

52、應(yīng)該在課堂上給男孩更多的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)有助于激發(fā)男孩的積極性，特別是在一節(jié)課開始的時候。

小編的話：相信經(jīng)過本文的分享后，家長們已經(jīng)對男孩教育的52條建議，有了進一步的認識了。其實孩子從小的家庭教育很重要，有的家長在孩子小時候沒注意教育，等到孩子長大后，成人后才想來教育他，恐怕這時就有些不現(xiàn)實了。父母要從小與孩子建立親密無間的親子關(guān)系，要孩子們有什么都愿意跟你講，和你溝通，這樣就算孩子長到多大，都會一如既往地聽你的話，與你分享他成長中的點滴。