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我最喜歡的一本書

時(shí)間:2026-03-04 04:00:13 | 作者:童興春

拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》,我受益匪淺。在書中李老師盡情展示了他的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體的操作方法。在這個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的故事里,融入了李老師的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧和教育情感。讀李老師的思想,感悟著他的教育理念,反思著自己的教學(xué)行為,我的心靈一次次得到洗滌。其中他的班級(jí)工作、育人之道,更是深深地吸引著我,感染著我、啟發(fā)著我……讓我不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服!我明白了教育上的愛,不是為了達(dá)到某一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)。它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運(yùn)用得恰當(dāng),它會(huì)把“愛”自然而然地貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié),也會(huì)不聲不響地體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),更會(huì)潛移默化地浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。所以,我深深感到:因?yàn)閻?,冰雪?huì)消融;因?yàn)閻郏菽緯?huì)逢春; 因?yàn)閻?,希望?huì)綻放華彩;因?yàn)閻?,未?lái)永值得期待;因?yàn)閻郏械纳攀斋@了圓滿。

作為一線的老師,我們都曾苦惱過怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,如何讓學(xué)生喜歡自己……但我們也許從未曾真正去思考過如何讓學(xué)生幸福地度過一生,但這卻一直是李老師的教育定位。所以他不僅僅于學(xué)生在校期間盡職盡責(zé),即使在學(xué)生將離開他時(shí)仍告訴他們——“我們生活的世界像一片森林,其中有的人是喬木,有的人是灌木;有的人是參天的白楊,也有的人是婆娑的楊柳……因此,問題不在于你做什么,而在于你要成為最好的……”讓自己的學(xué)生成為自己心目中的最好。這是一種多么廣闊的胸懷,多么博大的愛??!

著名教育家夏丐尊說(shuō)過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成其為池塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。” 李老師提出“以人格引領(lǐng)人格,以心靈贏得心靈,以思想點(diǎn)燃思想,以自由呼喚自由,以平等造就平等,以寬容培養(yǎng)寬容。”這應(yīng)該就是他把教育視作心靈培育的藝術(shù)吧。他認(rèn)定萬(wàn)同是塊璞玉渾金,缺的是雕琢,寬宏大量就是璧玉雕刻的法寶。在萬(wàn)同的身上,我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難,更看到了李老師的愛心、耐心、信心。萬(wàn)同的每一點(diǎn)變化,無(wú)論是朝著哪一個(gè)方向,都牽動(dòng)著李老師的心。而萬(wàn)同身上所體現(xiàn)的反復(fù),足以考驗(yàn)最有耐心的李老師,只有愛心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡??梢?,“愛”是師德修養(yǎng)的基石,更是教育成功的法寶。教育的奇跡很多時(shí)候就是由愛和寬容造就的,教育的智慧也是在愛和寬容中生成。

愛學(xué)生才能無(wú)微不至地關(guān)心、注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能為他們的每一點(diǎn)微小進(jìn)步而衷心喜悅,才能感知他們的苦惱和困惑,并且為解決這些問題而費(fèi)盡自己的心血。愛學(xué)生,才能在二十幾年的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地寫下那么多手記、札記,為進(jìn)一步探索教育的規(guī)律積累那么多原始的寶貴的資料。李老師會(huì)用兒童的眼睛去觀察,用兒童的耳朵去傾聽,用兒童的興趣去探索,用兒童的情感去熱愛。也許我們應(yīng)該稱李老師為“孩子王”,其實(shí),要做孩子們真正認(rèn)可的“王”,又談何容易!

讀了這本書后,我逐漸改變著自己的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我不再反感,我努力控制自己的情緒,告訴自己生氣解決不了問題,心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因,和學(xué)生交流犯錯(cuò)的原因,然后換個(gè)角度把自己當(dāng)成這些學(xué)生,想想自己犯錯(cuò)經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受,在學(xué)生確實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,再趁熱打鐵真誠(chéng)、耐心地和他制定改錯(cuò)目標(biāo)同時(shí)還要講究語(yǔ)言技巧,比如:“你今天的態(tài)度很真誠(chéng),我非常感動(dòng)!”“以后,你覺得自己該怎樣做,才不辜負(fù)老師對(duì)你的信任呢?”

一本好書猶如一位智者,可以在瞬間點(diǎn)燃你的生命之火,也可以是一把引導(dǎo)你走向光明未來(lái)的火炬?!蹲鲎詈玫睦蠋煛穼⒅敢以诮逃龖?zhàn)線上穩(wěn)步前進(jìn)。

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