閱讀之于孩子的思想，正如河流之于生命，土壤之于禾苗，陽光之于花草。書籍為人類提供了一座光怪陸離的思想之宮，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”李白教會了孩子要有自信；“老驥伏櫪，志在千里。”曹操教會了孩子要有理想；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”龔自珍教會了孩子要奉獻(xiàn)……與書中人物暢談，與作者交心，快樂在孩子內(nèi)心緩緩流淌，正確的世界觀在慢慢養(yǎng)成。一個愛讀書的孩子，怎會沒有為人處世的智慧，怎會沒有學(xué)習(xí)的能力，怎會不成長為一個快樂的陽光少年！

孩子是一個國家美好的未來，是一個國家動力的來源。正所謂“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智；少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！中國夢如一幅氣勢恢宏的長卷，每一個家庭，每一個小小的夢想，都為之添上了色彩斑斕的一筆！

我也曾問過孩子，你的夢想是什么。孩子懵懂地看著我，倏地?fù)u了搖頭。我知道，孩子并不了解何為夢想，于是我又問他：“你喜歡干什么事？”孩子的眼睛忽然變得明亮極了，閃耀著求知的光芒：“我喜歡讀書！”我看著孩子稚嫩的臉龐，會心地笑了?；蛟S，讀書就是孩子的夢想。我知道，自己一直以來不斷培養(yǎng)孩子喜愛讀書的習(xí)慣終于在孩子身上起了作用。

這就是我們家的小小夢想——從孩子開始，讓閱讀成為習(xí)慣，成為一個書香家庭。

小時候，是我和孩子一起讀書，從床頭故事，到整體識讀，孩子自己翻著看，等到他能閱讀的時候，光他能看的書，摞到一起，就已經(jīng)和他一樣高了。每天晚上，孩子總纏著我，讓我給他講故事，當(dāng)我和孩子都暢游在書海中時，似乎任何煩惱都拋卻于腦后，孩子會隨著書中故事的情節(jié)，一起哭，一起笑，一起沉思，一起放飛自己的讀書夢……

記得那時候，我給他講故事前，總是對他說：“快認(rèn)字，你認(rèn)字多了，就能看書中好多故事，書上有好多有趣的故事，書上有好多你不知道的知識，等你會看了，你就給爺爺奶奶講。”那時候，孩子的眼中閃爍著興奮且期待的光芒，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，當(dāng)時，孩子的心中一定是滿懷希冀。

后來孩子漸漸具備了初步識字閱讀的能力，我就經(jīng)常帶孩子到書店，選一些最適合他的書給他讀，逐漸地，書成了孩子童年生活里的一個良師益友。

孩子上幼兒園時喜歡恐龍、奧特曼，到書店就拿著看，后來對繪本感興趣，接著特別喜歡看地震、海嘯、火山等圖片配文字的書籍，當(dāng)時看不懂文字，照樣讀得津津有味。小的時候讀的童話故事書也很多，像少兒版的《安徒生童話》等，后來?xiàng)罴t櫻、鄭淵潔的書全套讀，《冒險小虎隊(duì)》、《查理九世》等，曾經(jīng)有一段時間到了如饑似渴的地步。在家里孩子隨手拿過書就讀，不管是出遠(yuǎn)門，還是跟我們外出與朋友聚餐，他都要帶一本書，只要有時間就拿出來看。讀書的種子已在他心靈的百草園里生根發(fā)芽。

現(xiàn)在，閱讀成了孩子的一種樂趣，一種習(xí)慣，成了他生活不可或缺的一部分。這種閱讀習(xí)慣和時間的利用率，使他的知識量快速增長，閱讀范圍也越來越廣。我知道閱讀的嫩芽已經(jīng)快慢慢長成一棵小樹了。

我一直相信，一個愛讀書的孩子是從一個書香家庭里成長起來的，一個書香家庭是從一個愛讀書的民族中熏陶出來的。千千萬萬個小家庭的夢想?yún)R聚在一起，就凝結(jié)成了中國偉大的讀書夢，中國偉大的復(fù)興夢。

突然想到中央電視臺那個公益廣告：一襲紅衣打扮的少女，在漫天的白雪中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……從鄉(xiāng)村的小路，一直舞到大都市的廣場。

“心有多大，舞臺就有多大！”

這是一個樸素的真理：你所付出的，就是你所得到的，你所夢想的，就是你所追求的。在夢想的舞臺上，一份耕耘，一份收獲！

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