1919年，聶耳進(jìn)入昆明縣立師范附屬小學(xué)，學(xué)習(xí)非?？炭嗯Γ煽兘?jīng)常名列前茅。初小結(jié)業(yè)后，因生活艱難，無法按學(xué)校的規(guī)定繳納童子軍服裝費(fèi)，被迫轉(zhuǎn)學(xué)。

二、求學(xué)時(shí)代

1922年春，進(jìn)入昆明私立求實(shí)小學(xué)高小部學(xué)習(xí)，由于他的成績優(yōu)秀，得到減免學(xué)雜費(fèi)的待遇。他從小就明顯表露出對(duì)音樂的愛好，先后向其家人及鄰居邱木匠學(xué)習(xí)民族樂器（竹笛、二胡、三弦、月琴等）的吹奏并對(duì)當(dāng)?shù)孛耖g音樂（如滇戲、花燈、洞經(jīng)調(diào)等）開始接觸。

熱情投入求實(shí)小學(xué)的課余音樂活動(dòng)，曾被選為該校學(xué)生自治會(huì)會(huì)長、學(xué)生音樂團(tuán)的指揮等，并曾榮獲該校第一號(hào)學(xué)生獎(jiǎng)狀。

1925年，小學(xué)畢業(yè)，考入云南第一聯(lián)合中學(xué)。學(xué)習(xí)期間熱情投入進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)（如參加五卅慘案后援會(huì)等），并開始閱讀進(jìn)步書刊等。

在其作文課業(yè)中表現(xiàn)出對(duì)時(shí)事的關(guān)注及鮮明的同情勞動(dòng)人民的觀點(diǎn)。同時(shí)，每天晚上參加由法籍教師柏希文所開辦的英語學(xué)會(huì)，進(jìn)行英語的補(bǔ)習(xí)，并向柏氏學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)理論和鋼琴的彈奏，積極熱情參與校內(nèi)外的業(yè)余音樂活動(dòng)。

1927年，夏初中畢業(yè)。

1927年秋—1928年冬，歷經(jīng)三榜考試，考入云南省立第一師范學(xué)校高級(jí)部外國語組，主修英語，曾任市學(xué)生會(huì)宣傳部長。結(jié)識(shí)后來擔(dān)任第一師范附屬小學(xué)音樂教師的張庾候，開始隨張學(xué)習(xí)小提琴。并與其三哥聶敘倫、友人李家鼎等經(jīng)常在家里進(jìn)行民樂合奏等活動(dòng)。參加學(xué)校里由中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)所組織的外圍組織“讀書會(huì)”，開始閱讀有關(guān)馬克思主義的基礎(chǔ)讀物。參加由當(dāng)?shù)刂袊伯a(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)的“濟(jì)難會(huì)”，多次從事給被關(guān)押的革命同志進(jìn)行接濟(jì)等工作。