陳教授為了豐富兒童的知識(shí)，編輯出版了不少兒童課外讀物，如：《中國(guó)歷史故事叢書》、《小學(xué)自然故事叢書》等。他所編輯的兒童讀物。

根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)，語(yǔ)言活潑，圖文并茂。他還為幼教、小教界主編了多種輔導(dǎo)性刊物，如：《幼稚教育》、《兒童教育》、《小學(xué)教師》、《活教育》與《新兒童教育》等。

陳教授為了推廣與普及關(guān)于幼兒教育和兒童教育，創(chuàng)辦與領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)幼稚教育社、中華兒童教育社，通過學(xué)術(shù)團(tuán)體的活動(dòng)，對(duì)幼兒園教師、小學(xué)教師和教育研究者進(jìn)行了輔導(dǎo)。

陳鶴琴出版的《語(yǔ)體文應(yīng)用字匯》，為第一本漢字查頻資料，開創(chuàng)了中國(guó)漢字字量的科學(xué)研究。對(duì)編寫小學(xué)課本和普及教育起了推動(dòng)作用，也為陶行知、朱經(jīng)農(nóng)編寫《平民千字課》課本提供了用字依據(jù)。

二、后世紀(jì)念

1、研究會(huì)

多個(gè)省市如上海、江蘇、安徽等都設(shè)有陳鶴琴教育思想研究會(huì)，主要致力于學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐陳鶴琴教育思想，定期進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

2、故居

陳鶴琴故居位于南京市北京西路4號(hào)“鼓樓幼兒園”中，為一棟灰色的二層小樓，小樓墻上的石牌標(biāo)著“南京市文物保護(hù)單位”和“南京市近現(xiàn)代重點(diǎn)建筑”，小樓的前面有一座白色的塑像。

3、學(xué)校

為傳承、弘揚(yáng)著名教育家陳鶴琴的現(xiàn)代教育思想，上海市靜安區(qū)延安中路小學(xué)更名為陳鶴琴小學(xué)。