2003年的主題是：第四次年度慶典（Fourth annual celebration）

2004年的主題是：兒童學(xué)習(xí)（Children learning）

2005年的主題是：盲文和符號語言（Braille and Sign languages）

2006年的主題是：語言與網(wǎng)絡(luò)空間（Languages and Cyberspace）

2007年的主題是：多語言教育（Multilingual education）

2008年的主題是：國際語言年（International Year of Languages）

2009年的主題是：第十次年度慶典（Tenth annual celebration）

2010年的主題是：國際文化友好年（International Year for the Rapprochement of Cultures）^[3] 

2011年的主題是：利用信息與傳播技術(shù)保護(hù)和促進(jìn)語言與語言多樣性（Use of information and communication technology to protect and promote language and language diversity）

2025年的主題是：母語教學(xué)和全納教育（Mother-tongue teaching and inclusive education）

2025年的主題是：書籍，母語教育的媒介

2025年的主題是：語言促進(jìn)世界公民意識：聚焦科學(xué)

2025年的主題是：進(jìn)一步推廣語言保護(hù)意識

2025年的主題是：優(yōu)質(zhì)教育、教學(xué)語言和學(xué)習(xí)效果

2025年的主題是：通過多語種教育走向可持續(xù)未來

設(shè)立國際母語日的意義是什么？

1、2月21日是國際母語日，在2008 年開展這一活動(dòng)，意義尤為重大，因?yàn)槁?lián)合國大會(huì)已經(jīng)宣布2008年為國際語言年，并委托聯(lián)合國教科文組織協(xié)調(diào)這一活動(dòng)。