時(shí)間：2026-01-14 23:53:30 來源：本站整理作者：liliang點(diǎn)擊：
很多家長(zhǎng)苦惱想讓孩子學(xué)習(xí)畫畫，卻不知道如何讓孩子入門。其實(shí)孩子的天性充滿想象力，繪畫是激發(fā)孩子的潛能點(diǎn)的重要的因素。下面家佳樂課堂的小編為大家分享寶寶入門畫畫的第一步，簡(jiǎn)筆畫的繪畫步驟。
李小璐媽媽張偉欣在微博曬出一張外孫女兒甜馨專注作畫的照片，配文祝福甜馨2025年美麗健康。照片中，甜馨扎著可愛丸子頭，正在畫紙上涂涂畫畫，表情認(rèn)真乖巧，大眼睛專注地看著畫，露出的側(cè)臉也十分美麗。
網(wǎng)友們看到后紛紛跑來留言：“我大寶馨真好看，美膩的女子!”;“wuli賈云馨女士好可愛好乖呀?！?br/ data-WsDH="1XuGAn">畫畫是培養(yǎng)孩子想象力的好游戲?？墒钱?dāng)寶寶要你畫出汽車、房子、小動(dòng)物的時(shí)候你是否會(huì)因沒有美術(shù)功底而苦惱？
1、臨摹式畫法，不符合兒童心理特征，死板僵化，只會(huì)照樣畫，不會(huì)想著畫。不利于獨(dú)立創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
2、素描式寫實(shí)畫法，壓抑了孩子的自我潛能，小孩畫大人畫，童心扭曲了。
3、重技輕道。只知學(xué)技術(shù)，不知學(xué)規(guī)律，是舍本求末的教學(xué)法。
4、程式化的畫法，限制了孩子們自由創(chuàng)意發(fā)揮的天賦，不利于孩子想象力的發(fā)展。兒童一旦打破程式化的畫法，就能展示天才的本性。
兒童學(xué)畫一定要給孩子們自在，還孩子的本性。開放式的辦法，沿著合適兒童生理和心理的正確道路開展，家長(zhǎng)和教師還要學(xué)會(huì)了解兒童，了解兒童的畫。兒童學(xué)畫寓教于樂，在快樂的游戲中培育他們的想象力、發(fā)明力和審美情味，以素質(zhì)教育的新理念培育他們的發(fā)明性思想。兒童學(xué)畫既要反映物質(zhì)世界，又要反映肉體世界。也就是既要畫出物體形象，又要表達(dá)本人的心靈感受。
在涂涂畫畫中發(fā)揮本人的天性，用他們美麗的夢(mèng)想，表達(dá)本人的情感世界。
1、學(xué)簡(jiǎn)筆畫之前要對(duì)描繪對(duì)象有一點(diǎn)了解
如在畫小貓之前，我們先要對(duì)它進(jìn)行一定的了解：貓的身體由頭、軀干、四肢、尾巴組成。頭部為扁圓形，有兩只小耳朵，兩只圓眼睛，一個(gè)小鼻子，一張嘴。在嘴的兩邊長(zhǎng)有胡須。貓眼的瞳孔隨光線變化，白天光強(qiáng)時(shí)呈一條線，夜晚睜大呈圓形。貓的身體比較長(zhǎng)，上面有皮毛覆蓋全身，后邊拖著長(zhǎng)的尾巴。貓的四肢長(zhǎng)在腹部下面，腳掌上長(zhǎng)有肉墊，跳下來沒有聲音，有尖的爪藏在腳里。只有了解了貓的身體結(jié)構(gòu)，才能正確地把握貓的形象，畫出貓的基本形態(tài)。
2、使用正確的畫畫方法
幾何圖形概括法、組合法是一種有效的簡(jiǎn)筆畫繪畫方法。如畫小鴨子時(shí)，我們可先啟發(fā)孩子說說小鴨子的腦袋是什么形狀？身體又是什么形狀？然后可以把小鴨子的外形用四句順口溜來概括：“腦袋滴溜圓，身體像小船，頸上嘴巴扁，眼睛是半圓?！笨勺尯⒆舆呎f順口溜邊畫小鴨子。除了幾何圖形歸納法外，我們還可以運(yùn)用圖形想象畫、圖形添畫法等。
3、掌握正確的畫畫順序
教幼兒畫畫時(shí)，我們要指導(dǎo)孩子并親自示范從上到下，從整體到局部畫，養(yǎng)成一個(gè)正確的作畫順序。
4、抓住物體的動(dòng)態(tài)變化
由于物體所處的方位和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不是固定不動(dòng)的，所以基本形狀也不是固定的。例如，側(cè)面的小豬和正面的小豬二者的基本形狀就有所不同，正面的小豬身子應(yīng)畫成圓形的，側(cè)面的小豬身子是橢圓形的。且孩子們的想象力豐富，他們經(jīng)常會(huì)說：我們的小豬在跳舞、在吃東西、在洗澡……這時(shí)我們應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)孩子說一說“跳舞的小豬和站著的小豬有什么不同？”并請(qǐng)個(gè)別孩子畫一畫。由于孩子的切身參與，他們就輕而易舉地掌握了小豬跳舞的動(dòng)態(tài)。
對(duì)于幼兒園的孩子他們對(duì)于物體動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)無非就是四肢的變化、頭部方向的不同、站姿的變化和正面和側(cè)面的轉(zhuǎn)變這四大類，“教人半桶水，自己必須滿桶水”，這就要求我們老師在教之前要胸有成竹。
5、根據(jù)各種物體的特征采取夸張、擬人的手法來畫，使形象更加突出。
在孩子的心中，每個(gè)物體都是一個(gè)生命，他們會(huì)笑、會(huì)跳、會(huì)玩、會(huì)說話，孩子們將自己的生活經(jīng)驗(yàn)投射在小動(dòng)物等身上，所以我們的簡(jiǎn)筆畫應(yīng)夸張、突出，生動(dòng)有趣，用擬人的手法進(jìn)行表現(xiàn)，一定深受孩子的喜歡，能激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望。例如把熊貓的腦袋畫得大大的可顯得更可愛，把小鳥的頭畫得大些可顯得更活潑，讓狗熊穿上裙子，兩只小豬在拔河，等等。
兒童學(xué)畫畫有很多好處，但這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單容易的過程，作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注到可能發(fā)生的問題。以上就是關(guān)于兒童學(xué)簡(jiǎn)筆畫應(yīng)該注意的問題的全部?jī)?nèi)容，更多的可以去興趣班學(xué)習(xí)哦。
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