故事,作為一種最受幼兒喜歡的文字形式,對于孩子來說是有特殊的吸引力的。給孩子講故事,不僅能增進(jìn)親子交流,還可以促進(jìn)兒童大腦發(fā)育。
其優(yōu)美的語言典型的人物形象塑造,生動的故事講述,讓幼兒深深的吸引, 使他們增長了知識,發(fā)展了智力,并從中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么的假丑惡,從而培養(yǎng)愛憎分明的情感,并把學(xué)到的好思想見褚于行動。
雖然,兒童故事有很多,但是像《狐貍爸爸鴨兒子》這種這么受歡迎的故事,還真不是太多哦。因?yàn)?,《狐貍爸爸鴨兒子》是一個(gè)充滿愛的故事。當(dāng)狐貍把撿到的鴨蛋孵了21天變成小鴨子的時(shí)候,小鴨子突然叫他媽媽,本來是打算吃掉鴨子的狐貍不吃鴨子了,因?yàn)榉醯斑^程中,孵出了小鴨子的友誼和愛。
《狐貍爸爸鴨兒子》這個(gè)故事小孩子看了咯咯笑,爸爸、媽媽看了卻流淚——因?yàn)橹挥兴麄儾胖溃冻霰旧砑词强鞓?,這點(diǎn)只有父母對孩子才能無怨無悔地做到!?。?/p>
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狐貍爸爸鴨兒子故事
有一只狐貍肚子餓了,就到處找東西吃。他來到河邊的草叢里,東翻翻,西找找,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鴨蛋!
狐貍一個(gè)箭步跳上去抱住鴨蛋。迫不及待地把它放進(jìn)嘴里。可是,狐貍剛要一口咬下去,腦袋里卻有個(gè)聲音說:“你是想吃鴨蛋呢,還是想吃肥嘟嘟的鴨子呢?”
狐貍想了想,決定把鴨子孵出來,大吃一頓。
他剛一屁股坐到鴨蛋上,就立刻跳起來,“這樣會不會把蛋壓破了?”狐貍靈機(jī)一動,想出一個(gè)好主意。他在地上挖出一個(gè)洞,在洞里鋪上草。
狐貍把蛋放在塞滿干草的洞口,前爪和后爪緊趴在洞的前、后方,只有軟軟的肚子輕輕地壓在鴨蛋上。這個(gè)主意看起來不錯(cuò)——既能給鴨蛋保暖,又不會把它壓破??墒?,這個(gè)姿勢就像受苦刑,還不到五分鐘,狐貍的四肢就酸得受不了了。
狐貍又想出一個(gè)好主意。他撿了一條長長的樹皮當(dāng)繩子,用它把鴨蛋緊緊地綁在肚皮上。狐貍為自己的小聰明感覺得意洋洋的。可沒想到,在追兔子的時(shí)候,樹皮繩子一松,差點(diǎn)兒把寶貝蛋給摔破了。
狐貍氣壞了,他把鴨蛋放進(jìn)嘴里,心想:“干脆一口吃掉算了!”
忽然,又一個(gè)好主意冒了出來,狐貍先用草給自己鋪了一個(gè)巢,然后學(xué)鴨媽媽那樣坐在巢里,又開始努力孵蛋,只是這回他沒有用自己的肚子,而是把鴨蛋含在了嘴里。

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