活動(dòng)目標(biāo):

不受物體擺放形式的影響，正確點(diǎn)數(shù)17。

重點(diǎn)難點(diǎn):

不受物體擺放形式的影響，正確點(diǎn)數(shù)17。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.《我的數(shù)學(xué)》第23頁。

2.雪花片若干。

活動(dòng)過程:

一、教師從筐子里倒出一些雪花片，堆放在一起。請(qǐng)個(gè)別幼兒上來點(diǎn)數(shù)雪花片，其他幼兒觀察個(gè)別幼兒點(diǎn)數(shù)的方法。

1.這里的雪花片一共有多少塊？

2.他用了什么方法來數(shù)這些雪花片？

3.你和他的方法一樣嗎？請(qǐng)你用自己的方法來數(shù)數(shù)看。

二、教師為每一名幼兒的桌前倒一點(diǎn)雪花片，請(qǐng)他們各自數(shù)一數(shù)面前的雪花片有多少，再和同伴交換位置，分別數(shù)一數(shù)同伴的雪花片有多少，以此互相驗(yàn)證數(shù)的結(jié)果。

三、請(qǐng)幼兒打開《我的數(shù)學(xué)》至第23頁，數(shù)一數(shù)書上三個(gè)小朋友的面前分別有多少塊餅干。教師巡回觀察幼兒的數(shù)數(shù)方法，并及時(shí)分享好的方法。