活動目標：

1、通過玩沙、玩石，比較了解石頭與沙子的異同。

2、了解石頭、沙子的用處，懂得保護自然資源

3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和對探索科學的興趣。

活動準備：

1、課前同孩子一起收集石頭，沙子

2、篩子、沙網(wǎng)、鐵罐（分別裝有石頭、沙子）大盆、礦泉水瓶（有石頭、沙子）中號盆

活動過程：

一、 導入，

1、出示石頭、沙子、引起幼兒興趣

師：“小朋友，看我今天給你們準備了什么？想玩嗎？”

2、提出要求：

①“小朋友玩石頭、沙子的時候，千萬要注意安全，別用石頭砸著小朋友，別讓沙子迷著你的眼睛”

②“玩的時候，石頭和沙子不能舉過肩膀和頭。”

③“玩的時候和身邊的小朋友說一說，你玩的是什么，發(fā)現(xiàn)了什么小秘密？”

二、幼兒操作，師巡回指導、鼓勵幼兒間大膽交流

1、“你玩的是什么？怎樣玩的？你發(fā)現(xiàn)了什么小秘密？”

2、“跟你身邊的小朋友講一講吧！”

3、“誰能說一說，你玩了什么？怎樣玩的？發(fā)現(xiàn)了什么？”

4、“教師小結：沙子小，石頭大；沙子踩上去軟，石頭硬。”

三、游戲：聽聲音猜東西

四、認識石頭和沙子的用途。

五、增強幼兒環(huán)保意識