說謊在不同年齡意味著不同的問題，誠實(shí)的品格是逐漸形成的。不要把孩子的撒謊歸結(jié)于他的天性，相反，你應(yīng)根據(jù)孩子的理解力運(yùn)用方法培養(yǎng)他的誠實(shí)品質(zhì)。讓孩子理解誠實(shí)的含義：幫助2-3歲甚至4歲的孩子學(xué)會什么是假裝的，什么是真實(shí)的，這很重要。

孩子在什么情況下會說謊：

1、有過錯(cuò)，擔(dān)心父母批評和處罰。

如打碎餐具、玻璃；與小朋友打架等。此時(shí)，孩子的心里充滿內(nèi)疚和緊張，如果再擔(dān)心父母的批評和懲罰，就會害怕，并說謊。有過錯(cuò)，擔(dān)心父母批評而說謊，是幼兒可能說謊的主體，也是需要家長特別關(guān)注的。

 2、失敗，擔(dān)心他人笑話或看不起自己。

從3歲開始，孩子開始有了成功的渴望。當(dāng)一件事情做不成功，孩子會感到尷尬。當(dāng)別人關(guān)注此事時(shí)，孩子可能說謊來掩飾自己的行為

3、對孩子的“小聰明”，既要原諒又要警惕。

一天，阿姨打來電話，要小明馬上到她家里去，陪她孩子玩。小明說，“阿姨，不行??；今天下午我要到爺爺家”。實(shí)際上，小明不想去，只是找了個(gè)推辭的理由。

 4、對孩子撒謊的事念念不忘。

家長總是把孩子曾經(jīng)說謊的事掛在嘴上，把孩子看作經(jīng)常的說謊者，就會對孩子的行為產(chǎn)生強(qiáng)化的作用，孩子會選擇繼續(xù)說謊。

告訴孩子有過錯(cuò)是正常，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，沒有必要說謊。如果孩子做了一件事情，他想說謊加以修飾，這只是孩子的虛榮心。對這類無益也無害的“虛榮心”，家長要給予理解和同情。同時(shí)告訴孩子，一件事情的不成功并不奇怪，找找原因，下次爭取成功就行了，沒有必要說謊。

同時(shí)，父母也不要對這種說謊過多追究。 同時(shí)，家長還要反思，自己是否對孩子的失敗給予了過多關(guān)注和指責(zé)，是否曾經(jīng)拿孩子的幼稚和失敗取笑？如果有的話，首先改正應(yīng)該是家長自己。當(dāng)然啦，我們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子說謊的行為，也要給予批評。

1、要時(shí)制止孩子為達(dá)到某種目的而撒謊的行為

信任孩子并不等于放任不管。當(dāng)孩子撒謊時(shí)，父母要及時(shí)、明確地指出孩子的撒謊行為，并告訴孩子應(yīng)該如何去做(但要盡量避免當(dāng)眾批評孩子)。有些家長明明知道孩子在撒謊，卻因?yàn)槭且恍┬∈露恢浦梗炊X得有趣，家長要切忌如此，因?yàn)檫@種態(tài)度會強(qiáng)化孩子的撒謊行為。