2.焦慮的父母,總是不敢停下來(lái)。
有一個(gè)媽媽說(shuō),自從兒子出生之后,自己和很多媽媽一樣,開始每天的工作:閱讀各種暢銷的父母用書,還認(rèn)真地做筆記;每天嚴(yán)格按照食譜給孩子準(zhǔn)備食物,然后每天看天氣預(yù)報(bào),給孩子加減衣服,每天給孩子講睡前故事。
但是孩子每天還是有層出不窮的問(wèn)題讓自己手足無(wú)措,對(duì)著書本完全行不通??!
/2-1610110U02Oc.jpg)
好像每一次的成長(zhǎng)都需要一個(gè)教訓(xùn)。自己變得焦慮,而且隨著孩子的成長(zhǎng),感覺(jué)更焦慮,有時(shí)候覺(jué)得自己真的變成了一個(gè)女神經(jīng)。
這個(gè)時(shí)候自己開始懷疑,是不是自己做錯(cuò)了?
如今很多的父母是焦慮的,因?yàn)樯鐣?huì)的焦慮會(huì)傳染。
當(dāng)你的焦慮泛濫,那就會(huì)傳染給孩子。
你每天又忙又累,越來(lái)越迷惑。
期待孩子變得更好,于是著急上火。
看到孩子慢,就催他快點(diǎn)快點(diǎn)。
看到孩子矮一點(diǎn),天天琢磨著要不要給他喝幾瓶鈣鐵鋅。
看到孩子的成績(jī)差一點(diǎn),就想著要不要補(bǔ)課??!
生怕孩子跑的慢。
于是把孩子所有時(shí)間都排得滿滿的,給孩子報(bào)各種班:畫畫班、游泳班、鋼琴班、講故事班、思維訓(xùn)練班……生怕孩子荒廢了光陰,一不留神就輸在了起跑線上,沒(méi)有讓孩子有足夠的時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣。
更可怕的是,不允許孩子那些看起來(lái)對(duì)成績(jī)沒(méi)有幫助的愛(ài)好:玩爛泥、撿樹棍、淋雨、和小伙伴玩……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,就潑冷水,責(zé)備。

而面對(duì)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)這件事情,我們首先要找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,并且針對(duì)這個(gè)原因做出相應(yīng)的措施,這樣才能夠讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)!...

最近網(wǎng)絡(luò)上面卻曝光了一系列寶寶因?yàn)槟7聞?dòng)畫片里面危險(xiǎn)行為而對(duì)身邊的人造成傷害的案例!讓大家對(duì)于寶寶看動(dòng)畫片這件事情產(chǎn)生了很大的爭(zhēng)議...

電視里面豐富的色彩可是賺足了寶寶的目光,再加上現(xiàn)在很多為了迎合寶寶的興趣也開發(fā)出了很多動(dòng)畫片。比如熊出沒(méi)和小豬佩奇~讓孩子非常喜歡...

孩子對(duì)于現(xiàn)在的各種東西也是充滿了好奇,根本不會(huì)聽從父母安排,家長(zhǎng)們一不注意孩子就跑沒(méi)影了,而且現(xiàn)在家長(zhǎng)帶孩子出門,真的是手忙腳亂,對(duì)孩子難免就難免沒(méi)有顧上!...

手指游戲是教師緩解課間乏味或者調(diào)動(dòng)幼兒積極性的間接方法也是最直接的方法,手指游戲在幼兒園里非常常見,一是鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,思維能力更主要的還是鍛煉幼兒的手指...

幼兒園課間小游戲可以幫助老師整體帶動(dòng)幼兒的常規(guī)以及積極性,在戶外游戲或者活動(dòng)的時(shí)候,幼兒的常規(guī)尤為重要,但是為了讓孩子更全面的發(fā)展,我們都推薦教室運(yùn)用小游戲吸引幼...

不管是在哪里,我們都能看見手機(jī)不離手的孩子們,家長(zhǎng)們對(duì)此也非常的無(wú)可奈何,想過(guò)各種辦法和孩子斗智斗勇,然而結(jié)果都是不那么理想的...

現(xiàn)在的智能手機(jī)更是成了每個(gè)成年人不離手的一個(gè)生活必備品,不僅僅是成年人,就連剛剛懂事的孩子都知道玩手機(jī),不給手機(jī)就哭鬧,是他們慣用的伎倆...
