3. 事后問(wèn)問(wèn)孩子的感受

不管怎樣，晚上吃飯時(shí)，或睡前，可以再問(wèn)問(wèn)孩子，白天所發(fā)生的事，他是怎么理解的，如果孩子三言兩語(yǔ)略過(guò)，說(shuō)明他可能根本不在意這件事，也就是說(shuō)，這件事對(duì)他沒(méi)有造成任何心理影響。

但如果孩子吞吞吐吐，眼里藏著淚花，那真的需要和孩子好好聊一下，解開(kāi)他的心結(jié)。

4. 遇到熊家長(zhǎng)鼻祖，走為上策

如果你的微笑和努力溝通根本無(wú)法讓對(duì)方家長(zhǎng)停止不文明的謾罵行為，那你一定是遇上熊家長(zhǎng)鼻祖了。這時(shí)，走為上策，不要再在對(duì)方身上浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。

如果遇到一些情緒失控甚至有過(guò)份行為的家長(zhǎng)，可報(bào)警。

為了下一代，我們更應(yīng)該從自我做起，拒絕暴力，學(xué)會(huì)溝通，注重文明。

5. 孩子回打了，不要馬上指責(zé)他，講道理

當(dāng)孩子在被打之后，如果他狠狠地回打了對(duì)方的孩子。有的家長(zhǎng)可能礙于面子，馬上嚴(yán)肅地指責(zé)自己的孩子：「你這孩子，怎么可以打人。」

其實(shí)這對(duì)于孩子的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，會(huì)覺(jué)得很委屈，很受傷。因?yàn)樵谒⌒〉氖澜缋?，明明是別人先打了我，為什么我的媽媽不幫我，反而還要罵我。

這樣的隱形傷害，其實(shí)遠(yuǎn)比孩子被打還嚴(yán)重。

孩子回打后，家長(zhǎng)不必過(guò)于緊張，其實(shí)這恰恰是一個(gè)“言傳身教”的好機(jī)會(huì)。

在孩子回打之后，作為雙方家長(zhǎng)，首先應(yīng)互相道歉，然后表示諒解與寬容。

孩子通過(guò)觀察家長(zhǎng)的行為就可以明白：拳頭不是解決矛盾的唯一方式。這樣，在以后遇到同樣的情景時(shí)，孩子也會(huì)以家長(zhǎng)的行為為榜樣，效仿大人“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的方式來(lái)解決矛盾。