記者調(diào)查：鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學設5名校長11名中層以上干部

那么，網(wǎng)友反映的情況是否屬實呢?7月26日，南海網(wǎng)記者就該問題來到儋州市光村小學調(diào)查了解情況。

記者獲悉，光村小學是屬于“副科級單位”，目前有學生1400名左右，教職工約100人，1—6年級教學班共30個，每個年級有5個班。

據(jù)光村小學一名不愿透露姓名的副校長介紹，他們學校目前有一正四副5名校長。其中，他和陳姓副校長由儋州市教育局任命，其余2名副校長沒有儋州教育局的任命，一名是之前光村中心學校組建前的副校長，另一位副校長是原新隆小學副校長調(diào)過來。

海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學配5名校長

除此之外，該校的中層干部設置有：教導處一正三副，德育處一正三副，總務處一正兩副。目前該校中層以上的干部有11人。就此問題，南海網(wǎng)記者撥打光村小學蘇校長電話，可一直處于無人接聽狀態(tài)，發(fā)短信也未回復。截止記者發(fā)稿前，也未接通蘇校長電話。

儋州教育局：光村小學領導崗位是自行設置 具體情況要調(diào)查了解

7月26日下午，南海網(wǎng)記者就網(wǎng)友反映的情況采訪了儋州市教育局人事科有關負責人。該負責人說，按儋州市委市政府有關規(guī)定，小學校長配置一般是一正兩副，至于光村小學教導處、德育處、總務處等中層機構人員配置，均是學校自行決定設置。

針對光村小學校長一正四副的配置，該負責人說，要先去調(diào)查了解。若調(diào)查情況屬實會如何處理？該負責人并未回應。

該負責人告訴記者，教師績效考核方案均由學校制訂，再經(jīng)校代會(校領導代表大會)通過即可實施。那么，儋州市各中心校人員配置及具體如何分配的問題，儋州市教育局也并未回應。

小編的話：從以上的海南鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學配5名校長事件中，不難看出現(xiàn)在教育領域的不良風氣和層層漏洞。特別是一些偏遠山區(qū)的教育事業(yè)，更是令人堪憂。雖然有些高材生、大學生自愿去貧困山區(qū)助學，但是他們最終有沒有完成自己的理想，現(xiàn)實中所折射出來的人與人之間的本質(zhì)問題又是怎樣的，真的無法去想象和理解。