很多家長(zhǎng)都有這樣的感受：小時(shí)候孩子活潑可愛(ài)，什么話(huà)都和自己說(shuō)；現(xiàn)在可好，整天悶葫蘆似的，什么都不想說(shuō)。你問(wèn)他十句，他懶得回答一句。你多說(shuō)幾句，他嫌你羅嗦，煩你逃避你;這樣的情形，很多家庭都有。

父母天天盼望孩子長(zhǎng)大，可孩子長(zhǎng)大了，卻與父母疏遠(yuǎn)了，這是父母?jìng)兿氩坏降?。難道父母與孩子真的沒(méi)有共同語(yǔ)言嗎？其實(shí)，在缺乏有效的語(yǔ)言溝通的背后，是父母無(wú)法探知孩子內(nèi)心世界的苦惱。

現(xiàn)在的孩子成熟得早，知道的事情也多，相對(duì)個(gè)性也比較強(qiáng)，而父母?jìng)兛偸钱?dāng)孩子什么都不懂，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。一位學(xué)生在日記中寫(xiě)道：“他們對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至，什么也不讓我干，但是我真正想要的，想干的，他們并不了解，也不感興趣，而只是讓我好好念書(shū)，除了讀書(shū)什么也不讓我做。”

孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了獨(dú)立的思想、意識(shí)；而父母對(duì)這些卻不尊重、輕視甚至呵斥，或者管得死死的，經(jīng)常把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上，這很容易刺傷那些渴望成熟的心。

 

還有，一些父母不善于學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的步伐，特別是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代后，許多新鮮的事物和語(yǔ)言父母?jìng)兏静焕斫?，也就是說(shuō)，在某些方面，孩子在成長(zhǎng)，父母卻落后了，這就導(dǎo)致兩代人之間話(huà)說(shuō)不到一塊了。

如何消除父母與孩子之間的鴻溝呢？

首先，父母要給孩子留出心理空間，自己也要關(guān)注新事物。孩子白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，回家后一定要給他們一些自由支配時(shí)間的權(quán)利，看課外書(shū)、玩球、與同學(xué)外出逛街等，使他們能參與社會(huì)的一些活動(dòng)，這樣對(duì)他們的身心健康是非常有好處的。父母應(yīng)該關(guān)注孩子所參與和喜歡的事情，然后有針對(duì)性地交談，把自己當(dāng)作孩子中的一員，彼此之間就有話(huà)好說(shuō)了。

其次，要與孩子建立平等的關(guān)系，而不是習(xí)慣用權(quán)威者的姿態(tài)站在孩子面前。允許孩子有自己的觀點(diǎn)和看法，盡管他們說(shuō)得有些幼稚，但沒(méi)關(guān)系，孩子就是在一次次的表達(dá)和爭(zhēng)論中逐漸成熟起來(lái)的。而父母要對(duì)孩子提出的問(wèn)題和意見(jiàn)積極參與討論，也可以與孩子一起爭(zhēng)論，提出自己的看法和意見(jiàn)。當(dāng)孩子形成自己的思維和判斷時(shí)，父母應(yīng)該為孩子的成長(zhǎng)給以肯定并引以為豪。

再就是盡量養(yǎng)成家庭聊天的習(xí)慣，父母應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，同時(shí)也引導(dǎo)孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)與傾訴的習(xí)慣。父母即使對(duì)孩子的問(wèn)題不感興趣，也要耐著性子聽(tīng)完，引導(dǎo)孩子說(shuō)出他的心里話(huà)，借此了解他的心理活動(dòng)。如孩子與你談?wù)搳蕵?lè)新聞時(shí)，你要有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)；孩子約你一起玩球時(shí)，你要欣然前往。

父母?jìng)兌己苊?，但無(wú)論怎么忙，也應(yīng)想辦法每天抽出一定的時(shí)間與孩子共處。共處多了，才能真正地了解孩子，才能找到溝通的捷徑，才能對(duì)癥下藥去教育孩子。這樣孩子才能和你產(chǎn)生真正的交流，才能建立更好的親子關(guān)系，才能使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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