方法三,不再以分?jǐn)?shù)論成敗,重視學(xué)習(xí)過程的快樂
家長不要老拿成績好的孩子和自己的孩子做比較,只要孩子稍有進(jìn)步,就應(yīng)該明確表示贊賞,這樣孩子才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡和恐懼。大多數(shù)咨詢孩子厭學(xué)問題的家長都有這個(gè)毛病,愛拿自家孩子和別的小孩比,殊不知正是家長的這種行為導(dǎo)致孩子厭惡學(xué)習(xí)。
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孩子厭學(xué)的心理原因
方法四,讓學(xué)生感受到來自老師和家長的關(guān)愛
古語曰“親其師,信其道”。師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽,學(xué)生會(huì)覺得老師喜歡他、欣賞他,這樣學(xué)起來也就會(huì)很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考,多鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。
目前在中國普遍是應(yīng)試教育的大背景下,孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒是可以理解的,家長無需太驚慌,如何采取有效的措施鼓勵(lì)孩子適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,幫助他們走出厭學(xué)的誤區(qū)才是重中之重,只是一味地責(zé)罵和苛求最終將只能適得其反!
小編的話:以上我們詳細(xì)分析了,孩子厭學(xué)的心理原因,足足有八條之多,這些孩子隱藏在內(nèi)心之處的心理原因,有沒有撮痛到你呢?其實(shí),孩子的問題,恰恰反映著家庭的一些現(xiàn)實(shí)問題,往往孩子承受壓力的能力有限,所以,他們就會(huì)通過厭學(xué),逃學(xué)來肆放自己,以此來排遣自己心理方面的種種壓力。
家長們一定要關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí),特別是看著孩子一天天成長,你以為他就會(huì)沒有煩惱嗎?會(huì)有的,他是多么希望,爸爸媽媽能像他小時(shí)候一樣,陪伴他成長,聽聽他的心里話。

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在寶寶兩歲的時(shí)候是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)有了足夠的自主意識(shí),而且他們的意識(shí)也完全能夠控制住自己的行為了~...

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很多幼兒園都是非常注重家園共育的!大家其實(shí)可以相信一句話,家園配合,孩子會(huì)更出色!幼兒園會(huì)對(duì)孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范和培養(yǎng),并不是意味的追求知識(shí)和技能,首先家長一...
