6、 音樂(lè)無(wú)處不在，就像是長(zhǎng)春藤那樣圍繞著我們的生活

從嬰兒期的搖籃曲到學(xué)校的進(jìn) 行曲，從生日快樂(lè)歌到畢業(yè)歌，從電視機(jī)里的音樂(lè)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的音樂(lè)……，孩子的生活似乎總是伴隨著音樂(lè)。 音樂(lè)的奧秘不僅在于抽象和流動(dòng)， 也在于參與， 有待于人們親自“ 這個(gè)“做” 

寶寶多大學(xué)音樂(lè)最好？

過(guò)早給寶寶開(kāi)始專業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練沒(méi)有太大的必要，甚至可能會(huì)挫傷寶寶的積極性。

在早期可以給寶寶多聽(tīng)一些音樂(lè)、看一些藝術(shù)表演、多教他唱歌、跳舞以感受音樂(lè)熏陶，把他的生活和音樂(lè)緊密聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)他對(duì)音樂(lè)的興趣和提高他的音樂(lè)素質(zhì)。

鋼琴、小提琴等專業(yè)性的音樂(lè)學(xué)習(xí)只要在學(xué)齡前（6歲）開(kāi)始起步，就不算遲了。

如何培養(yǎng)寶寶的音樂(lè)興趣

1.創(chuàng)造音樂(lè)環(huán)境

要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造多聽(tīng)、多看、多唱、多練的條件。如成人經(jīng)常給孩子聽(tīng)歌曲和音樂(lè)，讓孩子跟著音樂(lè)唱和練，給孩子看電視中的文藝節(jié)目，帶孩子觀看文藝演出，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)等，從而豐富孩子的音樂(lè)知識(shí)，發(fā)展音樂(lè)能力。

2.融入游戲當(dāng)中

通過(guò)活潑有趣的音樂(lè)活動(dòng)，把學(xué)習(xí)音樂(lè)融于孩子的生活和游戲之中，讓孩子感受和沉浸在參與活動(dòng)的快樂(lè)之中。如讓孩子學(xué)樂(lè)器、舞蹈、唱歌等，可利用各種游戲、娛樂(lè)的方法，讓孩子在唱唱、跳跳、玩玩、動(dòng)動(dòng)的活動(dòng)中，輕松愉快地學(xué)習(xí)音樂(lè)。

3.讓孩子參與音樂(lè)活動(dòng)

讓孩子直接參與表演活動(dòng)，在直接參與和體驗(yàn)中感受各種音樂(lè)的表現(xiàn)手段所表達(dá)的內(nèi)容，從中感知音樂(lè)的力度、速度、節(jié)奏、音色等，獲得音樂(lè)知識(shí)和技能。如讓孩子聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作，用小樂(lè)器敲打出各種節(jié)奏音型，還可以讓孩子做"“小老師”、“小指揮”等，培養(yǎng)和發(fā)展孩子的音樂(lè)能力。

愛(ài)心貼士：在發(fā)展孩子的音樂(lè)能力中，要著重培養(yǎng)孩子的音準(zhǔn)、節(jié)奏感及對(duì)音樂(lè)的感受力，使孩子從小便表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)、歌曲、舞蹈的興趣，對(duì)音樂(lè)、歌曲、舞蹈的創(chuàng)作才能。成人要特別注意加以保護(hù)和培養(yǎng)孩子的音樂(lè)才能，并向有關(guān)老師請(qǐng)教，使孩子蘊(yùn)藏的非凡天才得到培養(yǎng)、發(fā)展。