一般兒童畫從2歲到8歲很多時(shí)候都是在表達(dá)情緒的。

孩子學(xué)畫畫幾歲最合適

2~3歲的孩子，視覺感受能力發(fā)展迅速，此刻就可以開始教孩子學(xué)畫畫了。一般該年齡段的孩子，也會(huì)時(shí)不時(shí)的將手里的東西拿來甩動(dòng)，甚至是丟掉，這時(shí)候，家長們就可以教孩子如何握筆，然后準(zhǔn)備一些厚實(shí)的牛皮紙，以及各種顏色的蠟筆。鉛筆和鋼筆的筆頭都太尖硬，怕傷到孩子，所以父母最好不要選用。

2歲大的孩子，已經(jīng)是是可以有目的的通過涂鴉來表達(dá)自己的想法，家長們可要抓住這一畫畫的最佳時(shí)期。

兒童學(xué)繪畫的三個(gè)關(guān)鍵期

（一）涂鴉期

涂鴉是兒童繪畫的先兆。最初是無秩序的信手涂鴉，大致發(fā)生于1.5~2.5歲。

此時(shí)，兒童以指掌式握筆，單純由手腕動(dòng)作產(chǎn)生反復(fù)的線條。由于手腕還不夠靈活，線的方向與長度視手臂揮動(dòng)的幅度而定，缺少手指的動(dòng)作，有時(shí)兒童在涂鴉時(shí)甚至并不注視，但隨著手臂的運(yùn)動(dòng)和線條的出現(xiàn)，兒童感到很愉悅。

發(fā)展到第二階段為有控制的涂鴉，表現(xiàn)為兒童注視自己畫出的線條。此時(shí)畫法也多樣化，如出現(xiàn)復(fù)雜的輪狀和渦狀形。手腕動(dòng)作變得更細(xì)致，畫筆的握法類似于成人。

格爾茨曾對48名16~58個(gè)月的兒童做實(shí)驗(yàn)，給他們兩種圓珠筆，一種筆有油，可以涂畫，另一種筆沒有油。她假設(shè)2歲以下的兒童不會(huì)在意筆是否有油。