一項新的研究稱，在年齡2至3歲的兒童中，那些每周至少大聲打鼾2次的兒童有更多的行為問題，包括多動癥、注意力不集中以及精神壓抑。

每周至少大聲打鼾兩次的兒童很可能行為不端

“打鼾可以解釋與呼吸困難和睡眠不好的關系。”來自辛辛那提的神經心理學家迪恩·畢比說。他領導了首次調查學前兒童打鼾的持久性和行為習慣的研究。大約有10%的兒童會有持久而大聲打鼾的癥狀。該研究刊登在在線醫(yī)學期刊《少兒科》上。有249名兒童的母親接受了對她們孩子睡眠和行為的提問。

研究發(fā)現(xiàn)：在年齡2至3歲的兒童中，那些每周至少大聲打鼾2次的兒童有更多的行為問題，包括多動癥、注意力不集中以及精神壓抑。

畢比醫(yī)生說，在哺乳期，特別是在更長時期內，看起來要避免兒童持久的打鼾，即使在考慮了其他因素（包括家庭收入問題）后。

 

十個孩子中大約有一個會發(fā)生持久而大聲打鼾的癥狀

畢比醫(yī)生說：“很多兒童經常打鼾，而在卡通動畫中，打鼾看起來很萌很可愛也很好笑。但是，持續(xù)幾個月的大聲打鼾就不正常了，使兒童處于行為風險的任何做法都既不可愛也不好笑。這種夜間的打鼾可能確實是呼吸問題，而這種問題是可以治愈的。我鼓勵父母跟醫(yī)生談孩子大聲打鼾的問題，特別是這種問題經常發(fā)生并且持續(xù)時間較長。”

美國一位行業(yè)領先的醫(yī)生警告，年紀很小就持久而大聲打鼾的兒童患多動癥和注意力不集中的風險增大。醫(yī)生擔心打鼾是一種夜間呼吸困難的癥狀表現(xiàn)，它會導致睡眠不好和白天嗜睡，從而影響兒童的健康和發(fā)育。

畢比醫(yī)生說，持久打鼾的主要因素就是這些兒童處在社會經濟地位較低的家庭，沒有哺乳或者哺乳較短。這表明醫(yī)生要常規(guī)篩選和跟蹤，特別是來自貧困家庭的兒童打鼾問題，以及對大聲打鼾兒童的跟進護理。未能篩選或者采取觀望的方法研究打鼾，可能會使得兒童學前行為問題更糟糕。該發(fā)現(xiàn)也支持鼓勵和促進母乳喂養(yǎng)嬰兒。

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