小兒多動(dòng)癥在醫(yī)學(xué)上一般稱之為注意力缺陷多動(dòng)障礙，這類患兒的智能正?；蚧菊５珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中注意短暫，活動(dòng)過多，情緒易沖動(dòng)以致影響學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诩彝ゼ皩W(xué)校均難與人相處。

明明是某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，近日在媽媽的陪同下來我院檢查。媽媽訴說：明明不但上課不認(rèn)真，連做作業(yè)也集中不了注意力，一天到晚就見他沒停過。醫(yī)師經(jīng)過多方面的檢測(cè)、分析，考慮明明患有“多動(dòng)癥”。經(jīng)過藥物治療、注意力訓(xùn)練和行為矯治，明明現(xiàn)在好多了。

那么，哪些“調(diào)皮”的孩子、“成績(jī)差”的孩子會(huì)是多動(dòng)癥呢?作為家長(zhǎng)可 以先從三個(gè)方面進(jìn)行判斷：

 

注意力渙散 做事往往有始無終；上課常常不聽講，做小動(dòng)作;注意力容易隨環(huán)境轉(zhuǎn)移；做功課粗心大意簡(jiǎn)單的易做錯(cuò)，難的反而能做對(duì);不能長(zhǎng)時(shí)間集中完成一件事情；逃避要?jiǎng)幽X筋的事情；日常生活中的事情很容易健忘。

活動(dòng)過多。坐立不安；經(jīng)常奔跑；難于呆在教室坐位上；難以安靜按規(guī)則玩游戲或參加娛樂活動(dòng)；不分時(shí)間和地點(diǎn)話多；除睡覺外終日忙個(gè)不停。

沖動(dòng)任性。往往想干什么就干什么；過于頻繁地從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)；不能有條不紊地做事情;需要他人予以督促、照料；常在教室里突然大聲喊叫；在游戲或集體活動(dòng)時(shí)不能耐心等待輪換；易與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

以上癥狀均在7歲前開始出現(xiàn)，至少持續(xù)6個(gè)月以上。如果上述三種情況，每點(diǎn)有兩項(xiàng)以上的表現(xiàn)，那要引起家長(zhǎng)重視。

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