清晨，我被手機(jī)鬧鈴聲叫醒，響到第三遍時，我起床了，然后刷牙、洗臉、吃飯。一切就緒后，出門上學(xué)去了。

在爸爸的車上，我還要背一會兒英語單詞，一轉(zhuǎn)眼就到學(xué)校了。

到了學(xué)校就是一天緊張的學(xué)習(xí)生活。課間休息時，我怕作業(yè)來不及做，就抓緊做掉點老師當(dāng)堂布置的一些小作業(yè)。

放學(xué)回到家，照例是做那些成堆的作業(yè)，中間抽空上兩次廁所，順便用手機(jī)搜幾首喜歡的歌聽一下。然后掃一眼微信，班級里又有些糊涂蛋把卷子落在學(xué)校了，我還得拍幾張照片發(fā)過去。

終于完成學(xué)校老師布置的作業(yè)后，我正和同學(xué)微信聊天，突然想起來古箏老師苦口婆心地說，“我知道你學(xué)業(yè)重，不要你每天練一小時，抽出碎片化的15分鐘時間彈一下總能保證吧”。行吧，趕緊！我馬上包上指甲開始彈《山丹丹紅艷艷》。

彈了一會兒，困了。哎，今天完不成聽力了，明天補(bǔ)吧！然后洗澡，睡覺，這忙碌的一天，算是結(jié)束了。

我們擁有這種碎片化的生活，對于這，我們無從選擇。其實，小片小片時間或大段大段的時間都是一樣的，重要的是專注，就像魯迅先生說的“三到”——眼到、手到、心到，這在任何情況下都是對的。

我的生活是碎片化的，夢想?yún)s是完整的，用夢想串起來的必定是一條璀璨的珍珠項鏈。

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