現(xiàn)如今，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，城市生活的節(jié)奏越來越快。這直接導(dǎo)致我們的生活碎片化。

原本整塊整塊可利用的時(shí)間現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)支離破碎。網(wǎng)上說碎片化會(huì)給你一種錯(cuò)覺，讓你覺得你再高效利用時(shí)間，但卻在不知不覺間偷走了你無數(shù)時(shí)間和金錢。我覺得對于我這種學(xué)生黨，碎片化的生活對我的影響還沒到這種程度，但是不得不說碎片化的生活的確浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。

應(yīng)該有不少人有過這種經(jīng)歷，本來自己在認(rèn)真地做一件事，結(jié)果手機(jī)突然跳出來一條消息然后就開始玩手機(jī)。玩了一會(huì)兒以后突然想到自己還有事情沒有做完，就繼續(xù)去做原來那件事。周而復(fù)始，這應(yīng)該就是所謂的碎片化的生活。

事實(shí)上現(xiàn)在的生活多少都是碎片化的。生活在城市中的我們都避免不了生活被擊碎的情況。以前讓人們描述自己的一天最多就幾句話?，F(xiàn)在自己的一天幾句話就描述不出了。

我現(xiàn)在是一個(gè)九年級的學(xué)生了，剛開學(xué)不久就得到了爸媽的消息。自己只能手機(jī)不能再用了，要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上。不能整天想著玩，而且抗議無效。不過即使沒了手機(jī)我的生活也越來越碎片化。每天的時(shí)間段不再是早中晚三個(gè)時(shí)間段了，變成了早起背書時(shí)期，早上上課時(shí)期，中午午休時(shí)期，下午上課時(shí)期，放學(xué)回家時(shí)期和晚上寫作業(yè)時(shí)期。

同樣九年級剛上來節(jié)奏就讓我覺得明顯加快，這也導(dǎo)致每天生活越來越碎片化。本來的語數(shù)英物已經(jīng)夠我受得了現(xiàn)在又加了一門化學(xué)，真是讓人受不了，還要應(yīng)付國慶上來的月考，老師還說要積極參加各種競賽，為了推優(yōu)做準(zhǔn)備，然后推給我一個(gè)超級難的數(shù)學(xué)競賽，說這是我的機(jī)會(huì)，要好好把握。我又怕考不好又怕影響學(xué)習(xí)的，真是滿腦子亂碼。

這邊八年級社會(huì)和歷史剛剛考好，這個(gè)學(xué)期又蹦出來個(gè)生命科學(xué)，真是能煩死人。然后還有一定要好好學(xué)的思品，都說學(xué)習(xí)學(xué)做人所以思品一定要好好學(xué)。

每天的課又排的滿滿的，老師連下課也不放過。不僅早上四節(jié)下午五節(jié)，還有早午自修。我發(fā)現(xiàn)自己即使沒了手機(jī)生活照樣碎片化。

這應(yīng)該就是所謂的碎片化了吧，我有時(shí)真想一個(gè)人好好靜靜，可惜真的沒那么多時(shí)間。

這碎片化的生活真是令人煩惱。

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