社會主義核心價值觀二十四個大字里，就有著這么兩個字：“愛國”。從這個“愛”字著手，引發(fā)了我許多思考。什么是愛？究竟怎樣去愛？這個問題太宏大，范圍太廣，我似乎也找不到確切的答案。直到我看了《愛的教育》這本書，我才粗淺的發(fā)現(xiàn)，原來愛就像空氣，每天在我們身邊，貫穿著我們生活的全部，只是因為它無影無形所以常常會被我們忽略。

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它是通過一個四年級小學生安利柯寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。根據(jù)無數(shù)個發(fā)生在學校和生活的感人小故事來告訴讀者：一個人不僅要學好各種科學文化知識，還要學會比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。它教會了讀者愛是什么，究竟應該怎么去愛。

讀著這本書，我在字里行間暢游著，心也被那些真摯的字眼所感動。雖然它沒有散文那樣精致、華美的辭藻，也沒有詩歌那樣對偶、押韻的講究，但它卻勾勒了一幅幅真實可感的畫面。那充滿真情的語言讓我跟著揪心，跳躍在紙上的文字猶如一個個充滿生命的精靈，充實著我的世界。

這本《愛的教育》讓我明白了，人類只有三種情感是強烈而單純的：對知識的追求，對愛的珍視，對人類苦難的悲憫。它會教我如何做一個人道主義的未來的好公民，它會將愛心融入平凡的勞動和學習，它讓我學會體貼父母，同情弱小，樂于助人。同時我從中學會了應該將愛融入教育，做一個心中有愛的人民教師……我是師范院校的學生，畢業(yè)后也會在三尺講臺上堅守著，為孩子們“傳道、授業(yè)、解惑”。那么作為一個師范生，作為一名未來的人民教師，我應該怎樣去教育，去愛我以后的學生呢？

我看到這樣的一句話：“教育如果沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，所以沒有感情，沒有愛就沒有教育。”這句話不也正闡述了當今“素質教育”的真諦嗎？“愛”是教育力量的源泉，自然它也是教育成功的基礎。

“愛”難道就是嘴上說說的一個字嗎？沒有實際行動的證明，恐怕很難表現(xiàn)出你的情感，所以愛你就要說出來。作為一名老師，對于不聽話的學生你的批評只能維持幾分鐘的作用，或者他“左耳進就右耳出了”，但是你的鼓勵，你的細心開導與關懷，他可能會更加在意，這不就是老師在言語上對學生的愛嗎？我在見習期間，聽到一個老師這樣說到：“對一個學生而言，你的鼓勵遠遠比批評來得更重要。”是啊，教書育人本來就是一門很深的學問，只有將我們的感情，我們的愛融入到教育教學活動中去，才可以達到教書育人的最終目的。在這本《愛的教育》中，我找到了愛，在愛中我找到了教育。

望愛的雨露灑滿大地，浸潤每一個人的心田。

本文地址：愛的教育讀后感600字//xtjjl.com/a/9350.html