說(shuō)起書(shū)來(lái)，我便會(huì)滔滔不絕講個(gè)不停。在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就會(huì)看圖認(rèn)知，而我花兒年華小學(xué)開(kāi)始學(xué)校里統(tǒng)一發(fā)的《小學(xué)生時(shí)代》，一發(fā)到就好奇的翻開(kāi)來(lái)看，但常常被有趣的圖片吸引，再大點(diǎn)就學(xué)會(huì)了從書(shū)中汲取養(yǎng)分，萬(wàn)般咀嚼文字，后來(lái)就養(yǎng)成了一目五行的本領(lǐng)，至于說(shuō)過(guò)目不忘，我這個(gè)一介書(shū)生還沒(méi)做到這樣般境界，即使這樣，溫故而知新，也能強(qiáng)固你閱讀的習(xí)慣，常言道，茍日新，日日新，又日新，歷代文人墨客讀《紅樓夢(mèng)》一百遍，就會(huì)有一百個(gè)紅樓夢(mèng)，下面便說(shuō)說(shuō)，我與報(bào)刊的故事。

一次在家中大掃除時(shí)，我偶然從南頭柜子中翻出一本藍(lán)天與綠草交匯的報(bào)刊，上面楷體寫(xiě)道，小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境。純屬瀏覽的隨意翻開(kāi)了一頁(yè)，上面寫(xiě)著“上帝偏愛(ài)奔跑者”：每個(gè)故事里都有一個(gè)英雄，在這一次的旅途中……我讀完了這章篇幅雖小，卻令人深思的文章，我深深震撼了，每一個(gè)追夢(mèng)的人都有權(quán)利享受奔跑過(guò)程中的幸運(yùn)或挫折，于是我便酣暢淋漓的讀完了全刊，對(duì)這報(bào)刊湮沒(méi)在不起眼的角落里表示無(wú)上的敬仰，我發(fā)現(xiàn)意林倡導(dǎo)積極健康的思想理念，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，貼近現(xiàn)代人內(nèi)心世界，弘揚(yáng)博愛(ài)寬容的為人處世之道，表現(xiàn)人與人之間最真實(shí)的情感接觸。通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言，補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打造中國(guó)人最真實(shí)最貼心的心靈讀本。

自后，我便開(kāi)始廣泛閱讀此類(lèi)材料《哲思》，《讀者》，《青少年文摘》受益匪淺，為我樸實(shí)無(wú)華的童年增添了一抹靚麗的顏色，那就是躍然于紙上的文筆。因?yàn)?，?shū)癡者文必工，藝癡者技必良，我熱愛(ài)書(shū)，不止于恬美的文字，就像是對(duì)美食大快朵頤的樣子。

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