昨天的學(xué)校班會(huì)主題是感恩父親節(jié)。

兩位小主持人在講臺(tái)上煽情地講著開(kāi)場(chǎng)白，將每一位孩子引領(lǐng)其中。大家聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)小主持人說(shuō)，在這么特殊的日子里，你有什么想送給你的爸爸？

魯謹(jǐn)琳是個(gè)特別懂事的姑娘，用充滿詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的愛(ài)與感恩，信手拈來(lái)，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，然后高歌一曲京劇引起全場(chǎng)轟動(dòng)，那一顰一笑還真有模有樣。黃瓔珞從容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快，并講了一則笑話笑翻全場(chǎng)。李希蝶怯怯地站起來(lái)，一句簡(jiǎn)單而發(fā)自內(nèi)心的“爸爸，我愛(ài)你”贏得了全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福與快樂(lè)。

活動(dòng)正在進(jìn)行中，從四大組和五大組隱隱約約傳來(lái)抽泣聲，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們倆，我這才意識(shí)到，今天這樣的主題班會(huì)對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種幸福，但是對(duì)于她們倆來(lái)說(shuō)卻是一種痛苦。這兩位孩子的爸爸已經(jīng)去世了，班上的孩子并不知情，不知道哪個(gè)同學(xué)突然冒出了一句：某某的爸爸死了。

這讓整個(gè)班上的氣氛凝固了，原本傷心的她哭的更傷心了，我嚴(yán)肅地批評(píng)了這個(gè)孩子，說(shuō)他的這句話很不禮貌。但是內(nèi)心里又很糾結(jié)，我該用什么方式來(lái)圓場(chǎng)？讓這兩個(gè)孩子心情舒暢些呢，又能讓別的孩子不要有其他的想法？

我巡視了教室的每一個(gè)人，每一位同學(xué)都看著我，教室安靜地聽(tīng)得見(jiàn)掉下來(lái)的針聲，我低聲說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的爸爸都很忙，他每天有很多事情要做。有時(shí)候的工作地點(diǎn)也不同，有的人的爸爸在長(zhǎng)沙工作，有的同學(xué)的爸爸在北京工作，可是有的同學(xué)的爸爸出國(guó)了，有的甚至還會(huì)在很遙遠(yuǎn)的天堂上工作，不管爸爸是在哪里，也許離我們很近，也許離我們很遠(yuǎn)，有可能一天見(jiàn)不到我們的爸爸，一個(gè)月見(jiàn)不到我們的爸爸，甚至很長(zhǎng)時(shí)間會(huì)見(jiàn)不到我們的爸爸，但是，不管是在哪里，永遠(yuǎn)都是我們的爸爸，你們的爸爸永遠(yuǎn)都是愛(ài)你們的，我相信在一年一度的父親節(jié)，你的爸爸一定最期待的是自己心愛(ài)的兒子和女兒送上的祝福，有了你們的祝福，無(wú)論生活在哪里，都是幸福的。你們?cè)敢獍严胝f(shuō)的想與爸爸分享的快樂(lè)的悲傷的事情告訴爸爸嗎？請(qǐng)你們拿出紙和筆，為你的爸爸寫(xiě)一封信，把你的思念與感恩告訴你的爸爸。”

同學(xué)們安靜地聽(tīng)完我這些話，似乎再也沒(méi)有誰(shuí)在去看那兩個(gè)孩子，似乎都同意了我的說(shuō)法，都拿出了信紙與筆為爸爸寫(xiě)起信來(lái)。我的喉嚨卻有點(diǎn)哽咽，眼淚也極不情愿地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，內(nèi)心里是極為憐愛(ài)這兩個(gè)孩子，當(dāng)她們濕潤(rùn)的眼睛一直望著我的那一剎那，對(duì)于一個(gè)8歲的孩子來(lái)說(shuō)，這是需要多大的勇氣來(lái)承擔(dān)這份打擊。

下課后，我看見(jiàn)她們倆臉上洋溢著笑容，也許她們寫(xiě)完信，心情舒暢了；也許她們忘卻了；也許她們知道爸爸已經(jīng)聆聽(tīng)她們的心聲了……至少她們笑了，我就放心了。

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