【篇一：以丟為話題的作文】

丟，一路下來總會(huì)有一些東西會(huì)被丟掉，也許那些被丟失的東西會(huì)令你格外珍惜。

小時(shí)候有一些要好的朋友，每當(dāng)?shù)搅思倨谖覀兙蜁?huì)不約而至的去我們的“老地方”，每一次的團(tuán)聚都會(huì)帶來許多歡樂。而如今各奔東西，有的去了外地，有的不在一所學(xué)校……現(xiàn)在想起來不由感到一絲悲傷，漸漸的大腦里的時(shí)光之路回到了那時(shí)。

那時(shí)我經(jīng)常和朋友一起玩耍，各種游戲太多太多，其中仍記憶猶新的還是那兩件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一個(gè)朋友家附近有一顆桑樹，我們需要走上青青的臺(tái)階，踏過充滿泥土氣息的小路最后到達(dá)大樹底下，抬頭仰望大樹，有許多分支，每一顆桑椹都像它們的孩子，高大的樹干像巨人一樣站在那里，我和同伴一個(gè)接一個(gè)的爬上較低并且牢固的樹枝去摘桑椹，有的顏色發(fā)紫有的發(fā)黑，當(dāng)我們摘完后，雙手都變成了紫色，我們把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那種感覺真爽。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。第二件抓螃蟹，小時(shí)候老家的小溪大石頭縫隙里面會(huì)有好幾只螃蟹，我們事先準(zhǔn)備好水桶，在里面裝半桶清水，在炎熱的夏天當(dāng)你把雙腳伸入水中，你會(huì)覺著渾身上下冰涼冰涼的，等緩過勁來，我們就小心翼翼的走到一旁觀察，一有好時(shí)機(jī)就會(huì)用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只腳怎么動(dòng)都夾不到我們。然后把它們?nèi)拥剿袄锩?，仔?xì)觀察，會(huì)看到它們呼吸。運(yùn)氣好的話還會(huì)有小雨，我們就會(huì)撈到幾條小魚，帶回家放到水缸里養(yǎng)著。

時(shí)光暫停，我有回到了現(xiàn)在，回到了在也回不去時(shí)光，不由得談了口氣，真的希望能還像小時(shí)候那樣快樂的年華，可現(xiàn)在為了我們的將來，不得不丟掉玩耍的機(jī)會(huì)，不得不丟掉！

丟，值了。

【篇二：以丟為話題的作文】

我最不能忘記的，是我的童年生活?？墒乾F(xiàn)在，它卻丟了，丟得無影無蹤！

記得那時(shí)候，每逢放假，我們一家三口就會(huì)第一時(shí)間趕回老家。去享受那鄉(xiāng)村生活！

那時(shí)的夜晚繁星閃爍，沒有霧霾，空氣清新；那時(shí)候雖然沒有空調(diào)，但每逢夏夜，便把桌子搬到院子里，一家人一邊吃飯，一邊乘涼。

到了午夜，就會(huì)把桌子抬回屋中，拿出涼席鋪到院子中的空地上，叫上左鄰右舍，一起盤腿坐在上面，喝茶談笑，嘮嘮家常。愜意得很！

等到客人們都散去了，爺爺奶奶回到屋里睡覺，我們?nèi)诰湍脗€(gè)枕頭放在涼席上，席地而睡。

那樣的感覺，才是真正回歸原野的感覺。整夜享受自然風(fēng)的洗禮，一覺醒來，雖然還是很熱，但那種感覺讓整個(gè)人的心情一下子舒暢了不少，好像瞬間忘記夏日的炎熱，自己已經(jīng)和自然融為一體了。

白天更是有趣極了，最常見的消磨時(shí)間的方法，就是用簸箕捕麻雀。因?yàn)橛袝r(shí)，你牽著繩子蹲一上午也未必能捉到一只。

我們這些孩子都覺得無聊，于是給家長(zhǎng)要上幾塊錢，買上一盒玻璃球玩，比一比誰彈得遠(yuǎn)。

我童年中的每個(gè)假期，都是這樣一天天的度過的。

現(xiàn)在想想有時(shí)還會(huì)自己一個(gè)人一邊回憶，一邊發(fā)笑。

現(xiàn)在，爺爺不在了，奶奶也搬到了縣城來住，老家的房子也幾近荒廢，鄉(xiāng)下的空氣也不再新鮮。

我的童年生活回不去了，它丟了！

【篇三：以丟為話題的作文】

生路上，自然有許多丟與舍，但丟去的又是否是我們所不必要的，它又是否能激勵(lì)我們前進(jìn)呢？或許有些事情往往只有失去才會(huì)懂得珍惜吧。

不知怎的，卻又想起了故鄉(xiāng)。

丟不得故鄉(xiāng)的山。它也許永遠(yuǎn)的在那兒，在小時(shí)只不過是一件平常的事，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)不舍。山上有松樹，一年四季都是綠色的。山并不是特別高，就像在天空劃過一道弧線，只覺更加耐看了幾分。山下油菜花開的正燦爛，形成一片黃色的海洋，又給山多添了幾分色彩，這些山的記憶，丟不得。

舍不得故鄉(xiāng)的路。走在柏油馬路上，腳已經(jīng)踩適應(yīng)了，再走在鄉(xiāng)間的小路上難免有些硌腳，那條被幾代人壓得實(shí)實(shí)的小路，也許不會(huì)改變。至今還記得小時(shí)候在這條路上跑過多少次，摔過多少次，每天似乎必須

走一遍。下雨后它變得更加泥濘了，空氣中混著泥土的芬芳，每每走過腳上總是粘上許多泥。這些路的記憶，舍不得。

忘不得故鄉(xiāng)的人。爺爺奶奶變得更老了，頭上的黑發(fā)又少了許多，在滿頭的白發(fā)中，記憶中他們總是起早貪黑的干活，他們?yōu)槲覀儾賱诹舜蟀胼呑?，到頭來卻沒享受過一天好日子，想到這心里便十分愧疚。還記得小時(shí)候他們總是帶著我東奔西跑，似乎永遠(yuǎn)也不知道累，內(nèi)心又多了幾分后悔。這些人的記憶，忘不得。

這些事雖然已經(jīng)過去，但依舊丟不得，舍不得，忘不得?；蛟S正是因?yàn)橛衼G，才會(huì)有不舍育珍惜吧。

【篇四：以丟為話題的作文】

人的一生中總會(huì)丟掉些什么，使人或悵然，或暢然——伴隨著成長(zhǎng)我們悄悄丟掉的是童真；隨著時(shí)間的流逝心底的傷疤總會(huì)痊愈；甚至最重要的，也會(huì)改變…不管怎樣，成長(zhǎng)總需要代價(jià)。

升入初中，學(xué)業(yè)變緊、壓力增大，使小學(xué)剛畢業(yè)稚嫩的我措手不及，只能被動(dòng)的接受曾經(jīng)無憂無慮的假期變成埋頭做作業(yè)的枯燥；一向?qū)捜莸母改缸兊脟?yán)格甚至嚴(yán)厲…我就像一只毫無方向感的小鳥，迷茫的穿梭在看不到前方的云層中。來不及做完難題時(shí)，無法靜下心來思考，隨便應(yīng)付一下；上課聽不懂，越來越迷糊，下課也不補(bǔ)，最后只能算了；作業(yè)沒做完，盡管害怕老師的批評(píng)，也只能硬著頭皮上了…初一的我懵懵懂懂的這樣度過。這種種行為都透露出我的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡劣，但那時(shí)的我還很迷惘，沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

直至初二，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，終于在一個(gè)星期天下午，我由于貪玩，還沒能完成作業(yè)。父母問我，我只好隱瞞。待他們走后，我趕緊補(bǔ)。但寫著寫著，一種無力感爬上我的心頭，作業(yè)實(shí)在太多太多，在有限的時(shí)間里完成幾乎不可能。隨著時(shí)間一分一秒消失，我的作業(yè)也沒什么進(jìn)展，這使我感到越來越焦急。我只能按壓下心頭的煩躁，盡量快些寫。但結(jié)果總是和理想相反的，我越是急，越簡(jiǎn)單的題越做不出來。到最后，我氣憤的甩下筆，看著作業(yè)發(fā)愣。不覺回想起小學(xué)時(shí)，放學(xué)后我總是能快速的寫完作業(yè)，并且能將字寫得最漂亮。我總會(huì)十分認(rèn)真、仔細(xì)的寫每一科作業(yè)，總會(huì)得到老師的贊賞…那時(shí)的生活多么美好，老師夸獎(jiǎng)我，父母喜歡我，還有知心朋友，一切都很美好。但現(xiàn)在，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有毅力、耐心的我，似乎將這些美好都失去了，這多么可惜啊。是我因?yàn)榕吕邸⑴驴喽?ldquo;認(rèn)真”離我越來越遠(yuǎn)。在這艱苦、充滿坎坷的成長(zhǎng)路上，我險(xiǎn)些丟到人生中最寶貴的態(tài)度，幸好我及時(shí)覺醒，沒有讓它離我而去。

人生中，總會(huì)丟掉什么，有些東西丟掉了，就無法挽回。所以我懂得，人生的態(tài)度、原則和骨氣不能丟掉，否則就不算一個(gè)成功的人。

【篇五：以丟為話題的作文】

“丟失了誠實(shí)就丟失了活力”這是著名人物博維寫的，是啊，丟就相當(dāng)于丟失，如果沒有了誠實(shí)，人們活在這個(gè)世界上還有什么意義啊，或者，可不可以是說，沒有誠信的人就相當(dāng)于白來這個(gè)世界上走一遭呢？丟失了誠實(shí)就沒有了活力，也就沒有了別人對(duì)他的信任。

“狼來了”的故事，大家一定都聽過吧，內(nèi)容我就不用多說了。小男孩三次撒謊，撒掉了自己的誠實(shí)，從而，也撒掉了別人對(duì)你的信任。小男孩逞一時(shí)之快，造成了這樣的后果，讓我們明白了什么？沒有誠實(shí)的人，會(huì)引起別人的厭惡，換來你應(yīng)得的后果。要我來說，誠實(shí)是人類生命中最可貴的品質(zhì)，很多美好的品質(zhì)無不是建立在誠實(shí)之上的。如果丟失了誠實(shí)，后果大家可想而知。

誠實(shí)也造就了“金斧頭”的故事：一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，他坐在河邊傷心的哭起來。財(cái)神便跳入水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，樵夫卻搖頭說：“這不是我的”。財(cái)神又拿出一把銀斧頭來，樵夫還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，樵夫說：“這才是我的斧頭。”，財(cái)神很高興，他具有誠實(shí)這個(gè)美麗的品質(zhì)。財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。

一個(gè)貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快，財(cái)神拿出一把金斧頭來，沒等財(cái)神問他，他馬上說：“這就是我的斧頭。”財(cái)神討厭他不誠實(shí)，就和金斧頭一起消失了。這個(gè)人最終連自己的斧頭也找不到了。我們可以說是“誠信造就了金斧頭，也就必然人丟失金斧頭”。而這個(gè)眾矢之的，最終會(huì)是那個(gè)沒有誠信的人。擁有誠信就擁有一切，失去誠信也就失去一切。腳踏實(shí)地的做人，自會(huì)有金斧頭。

誠實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖國的立業(yè)之基，興國之本。才會(huì)使我們的祖國更加繁榮昌盛！誠實(shí)會(huì)造就一切，也會(huì)讓人丟失一切！我們要學(xué)會(huì)讓自己跟隨誠實(shí)，服從誠實(shí)！

我們要擁有這項(xiàng)美德，謹(jǐn)慎丟失！

【篇六：以丟為話題的作文】

從前那個(gè)幼稚地我，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小伙子，十四五歲。正直青春活力旺盛的時(shí)候。

可是雖然十四歲，平時(shí)卻總喜歡玩小孩的東西，媽媽說我幼稚，我卻頭一扭，聽都不聽。媽媽也拿我沒有辦法，總是管不了我。

記得那是初二寒假的夜晚，姨媽帶著兩個(gè)弟弟來到我家門口我聽到“咚咚”敲門聲，連忙打開門，他們?nèi)淼难亿s緊接過他們手中的東西，讓他們進(jìn)了門。

媽媽說家里沒有什么菜可以做了，姨媽便和媽媽一塊出去買東西，交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)，看好這倆淘氣蛋，我痛快的答應(yīng)了。他倆在姨媽面前聽話極了，可等他倆剛走就像變了人似的，把屋子里弄得亂七八糟，雞飛狗跳的。我心里有些不耐煩，跑過去對(duì)他們一頓訓(xùn)斥。

突然，兩個(gè)表弟開始哭鬧。我心里一驚，媽媽可是交待過我要照顧他們的。我快步?jīng)_上前，給大表弟講道理，哄小表弟開心，安慰安慰這個(gè)，安慰安慰那個(gè)。半個(gè)小時(shí)后，兩個(gè)表弟才又恢復(fù)了平靜，我終于明白，在這安慰的同時(shí)，我漸漸明白了一些道理。

原來，我已然是個(gè)大人了，當(dāng)我獲得“承認(rèn)”“責(zé)任”的時(shí)候，必將會(huì)失去一顆孩童的那份稚嫩與快樂。十三歲的我，已經(jīng)是個(gè)青少年，儼然不再是個(gè)無憂的孩子了，不可能再象以前那樣。

我眼前呈現(xiàn)媽媽告訴我得那些話，是啊。畢竟我是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過十四分風(fēng)雨雨的孩子，早已經(jīng)丟失了當(dāng)年的那份純真與幼稚，現(xiàn)在想起來雖然有些可笑，但是畢竟他是我一輩子忘不了的。

它雖然已經(jīng)在我身邊丟失，是我沒法再去重演的，當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)，獲得一些東西時(shí)，不可避免的要丟失另一些擁有，那便是叫做“天真”“意趣”的曾經(jīng)……

而一份看似珍貴的失去，又成為了生命里叫做“回憶”的執(zhí)著思念。

【篇七：以丟為話題的作文】

我的一個(gè)遺憾，就是丟掉了自己的勤奮刻苦。

記的該上初二下學(xué)期準(zhǔn)備期末考試，離考試還有一個(gè)星期，母親父親兩個(gè)人都反反復(fù)復(fù)的叮囑我要好好背不要貪玩，我就像是語言上的巨人行動(dòng)上的矮子一樣，心里總是有一個(gè)壞念頭，離考試還有一個(gè)星期呢等明天在背也不晚，我心里總是放不下玩的習(xí)慣，可是我卻放下了勤奮刻苦的好習(xí)慣，母親打掃衛(wèi)生我在書房里假裝寫作業(yè)，其實(shí)我都是在玩，可后來我的行動(dòng)被父親識(shí)破了，狠狠的批評(píng)了我一頓。

時(shí)間一天天過去，一眨眼就離考試只有三四天了，我才慢慢的翻開課本，吞吞吐吐的背起來，姐姐每次來，都會(huì)給我說一句話來勉勵(lì)我，苦學(xué)一星期玩好兩個(gè)月。我一開始也覺得姐姐的這句話很有道理。我也準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了，可我學(xué)著學(xué)著，我的那個(gè)懶癌癥又犯了，懶癌晚期。哎

終于到了離期末考試的最后一天了，晚上沒有作業(yè)，父親母親在我身邊坐著，提問我這個(gè)題一會(huì)兒又提問我那個(gè)題，我答對(duì)的不算多，一開始就考語文，語文的文言文，古詩詞背誦聽寫很重要，必須保證那個(gè)題全對(duì)才可以，于是我到緊要關(guān)頭才開始使勁，可是補(bǔ)了這個(gè)那個(gè)題又忘了，剛補(bǔ)完那個(gè)題，這個(gè)題有想不起來了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的螞蟻一樣，努力的背語文，回憶老師講課的內(nèi)容，盡管我絞盡腦汁再怎么背，可就是記不住了，我開始后悔了，早知道這個(gè)星期我就應(yīng)該好好的背了，時(shí)間一分一秒的過去。我復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)，我困的睜不開眼了，要不睡覺吧，明天早上在背，聽別人說早上大聲讀，更能增強(qiáng)記憶力。我把希望托在了早上，可早上醒來我就遲到了。練背一個(gè)字也沒背，我是相當(dāng)?shù)暮蠡?，考試成?jī)也沒有考好，并且父母又狠狠的批評(píng)了我，我想當(dāng)后悔。

通過這件事我明白了我不應(yīng)該丟掉好的留下壞的，我應(yīng)該勤奮，丟掉懶惰。

【篇八：以丟為話題的作文】

人生像一場(chǎng)賭局，我們賭上了自己的全部，贏了成長(zhǎng)，輸了時(shí)間。

---題記

若有時(shí)間細(xì)細(xì)回想，便能發(fā)現(xiàn)歲月是一種寬恕。那些淺淺的、埋藏在心底的時(shí)光，總在宣誓著你丟棄的東西，那無奈的心情。

丟，丟失了曾被一張稚嫩的臉仰望著的四十五度的天空；丟失了曾躲在被窩里用手電筒照著偷偷翻看的漫畫；丟失了曾牽著手說要一起走的伙伴；丟失了舊時(shí)光。身邊一切存在于舊時(shí)光的東西，或被自己丟棄，或被時(shí)間抹殺，或被潮水般涌來的新的事物埋沒，人流中，再也無法去尋它的影子。

有時(shí)我會(huì)想，如果那些曾經(jīng)鮮明的記憶從未走遠(yuǎn)呢？或許他們只是躲進(jìn)了我記憶的某個(gè)隱晦的角落，要是我走出清晨的霧霾，是否真的可以找到？可惜人總在不停上前，在時(shí)間的強(qiáng)迫下喝下一種叫做遺忘的毒藥，讓那或喜或悲的曾經(jīng)只在朦朧的夢(mèng)中的縫隙出現(xiàn)，然后，時(shí)間用它那無一絲波瀾的近乎慵懶的聲音平靜地告訴你，此毒無解。

沒有人斗得過時(shí)間。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，我們剛開始時(shí)追著它他一路狂奔，直到我們累了，跑不動(dòng)了，從此不再追著時(shí)光。因?yàn)闀r(shí)光是世界上最好的運(yùn)動(dòng)員，蕭何追得上韓信，我們卻無力挽回時(shí)光。于是，我們學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)如何去當(dāng)一個(gè)佼佼者。純真善良的臉龐戴上一張張華麗而虛偽的面具，不再“浪費(fèi)時(shí)間”去考量如何撿回失去的舊時(shí)光。

丟，我丟失的，已經(jīng)太多，某些最珍貴的畫面，被遺忘得一干二凈。過去了的，還是讓它過去了的好，既然不能在時(shí)間的河流中逆行，何不順著它漂向更遠(yuǎn)的地方。也許，我再也不能看到如曾經(jīng)那般澄澈的天空，但或許可以發(fā)現(xiàn)夜晚的星空中有一顆星特別閃耀。

我的曾經(jīng)，是半夏的瞬間，我的現(xiàn)在，便是盛夏的永恒，愿丟了的我，蛻變成一個(gè)新的我，從此，不再丟。

【篇九：以丟為話題的作文】

我怎么可能與你散失，只是一時(shí)匆忙，我們走散了。

——題記

每當(dāng)夜幕降臨，抬頭望向天空，繁星閃爍。我坐在屬于我們的草地上抬頭望向天空。時(shí)間地點(diǎn)都沒有改變，但我身旁的你去不見了。

小時(shí)候我們經(jīng)常坐在那一小片屬于我們的草地上抬頭望著天上閃爍的星星，你告訴我，天上的每一顆星星就像是每一個(gè)人，有些閃爍耀眼，有些只是發(fā)出微弱的光芒。你告訴我，每當(dāng)流向劃過天空時(shí)，只要是閉上眼睛許一個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。你還告訴我，即使長(zhǎng)大后我們不在同一所城市，但只要是抬頭望向天空那顆最耀眼的星星你就會(huì)感覺得到，因?yàn)槲覀兛吹氖峭活w星星。不管我們?cè)谀睦?，我們還依舊在同一個(gè)天空底下。那時(shí)候年幼的我還不明白你所說的真正的意思，于是我默默的把你說的話記在了心里。

小時(shí)候每到放暑假我們都會(huì)在一起玩，我們經(jīng)常偷偷地在家里玩一下午的電腦，也經(jīng)常偷偷地跑出去買一些好吃的。前面那條的胡同就是我們經(jīng)常走的地方。

小時(shí)候我們還會(huì)去錦東一起捉小魚，盡管太陽毒辣的照射，盡管蚊子經(jīng)常咬的我一身紅包，但與你在一起，我就覺得很開心。不一會(huì)，聰明的你就會(huì)捉到好多小魚還有小蝌蚪，我們就挽著胳膊蹦蹦跳跳的回家了。

小時(shí)候每當(dāng)大雨過后，我們總是會(huì)折一些不同顏色不同種類的小紙船，在上面寫上我們的愿望，把它們一個(gè)一個(gè)的放入小河中，看著它們慢慢的飄向遠(yuǎn)方。盡管雨后的路十分泥濘，但看到你臉上的笑容，這泥濘的小路也變得不泥濘了。

小時(shí)候我們還經(jīng)常在樓底下的小花園里摘一些花花草草，把它們做成一些漂亮的標(biāo)本送給對(duì)方。而聰明的你經(jīng)常拽下一根柳條，然后做成一個(gè)柳哨來哄我，你告訴我，每當(dāng)想你的時(shí)候就吹起這柳哨，你就會(huì)回來與我一起玩。天真的我因?yàn)檫@個(gè)柳哨開心了一天，并且一直把它收藏著。

我坐在屬于我們的草地上抬頭望著天空中那顆最閃耀的星星，你是否也在看那顆星星？我拿出那一直珍藏的柳哨，它經(jīng)過歲月的磨練已經(jīng)不成樣子了，我輕輕吹了一口氣，它沒有響，你是否依舊能聽的見呢？窗外的煙花一朵朵的綻放，你是否也能看見了呢？

我走在我們經(jīng)常走的那條胡同，望著那已經(jīng)慢慢變灰的墻壁，望著那曾經(jīng)我們一起刻上去的字跡已慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)，我們的回憶正慢慢消失，我丟失了我們美好的回憶。

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